Девочки всем приветик поделитесь пожалуйста опытом ребенку 2.10 буквы знает ,циверки,животных знает- разбирается,говорим показываем,в общем целом мы понимаем что он хочет и говорит,но! жудко ленится разговаривать предложениями, иногда когда спрашиваешь просто игнориет маму и папу.Как что делать,когда заговарит,педиатор сегодня сказала ,что он отсталый по речи,я это понимаю но как заставить ребенка разговаривать?идем завтра к логопеду.поделитесь пожалуйста у кого детки стали разговаривать ,или же как то по другому с ним заниматься нужно,или же к логопеда нанять?заранее всем спасибо
Лучший комментарий
Для меня это звучит, примерно так : мой малыш в 1 годик знает таблицу умножения, читает наизусть Пушкина, Лермонтова читает наизусть, а вот Шекспира все никак не может, что делать?))))🙈🙈
У нас в саду хорошо если человек 5 почти четырёх летних детей хорошо говорят предложениями ....есть кто вообще даже пару слов еле связывает. Поэтому, все индивидуально. А логопед вроде по новым нормам с 4 лет. Ну раньше 3 лет точно смысла нет
Комментарии
Много разговаривать с ребёнком, и при ребёнке тоже разговаривать, общаться с мужем, занятия с логопедом. Я с самого рождения все время что-то ему говорю, рассказываю, это вошло в привычку
Девочки у всех разные методики обучения своих деток,кто то так кто так!)))я очень рада за каждого из вас,чему вы научили своих детей и т.д. кому то раньше кому то больше.Кто то знает стихи а кто и вовсе не разговаривает.я вас всех услышала.здесь каждый может написать ой вы очень перегрузили ребенка,а кто сказал что я его перегружаю?ну у всех своё мнения конечно,и не с кем я спорить не хочу.всем спасибо за советы,я всех услышала.
Перегрузили ребенка не по возрасту. Период чтения (буквы) и математики (цифры) начинается с 4 лет.
Для речи нужен хороший пассивный словарный запас. Говорить,говорить и говорить, Вам, а не ему. Занимайтесь мелкой моторикой, сенсорикой и прочими радостями. Очень хорошо влияет на речь крупная моторика. И оьязательно запишитесь на прием к неврологу и логопеду, чтобы исключить какие-то моменты по здоровью.
Девушка никто перегружать в таком возрасте ребенка и не собирался,если дитенку самому интересно это знать.Я ж не насильно эти буквы ему под нос совала.у всех интересы разные ,кому то так а кому то так.спасибо за ваш отзыв
Мы делали ЭЭГ, потом ходили к неврологу в паре с логопедом. После наняли частного логопеда 2 раза в неделю, с сентября попали в лого группу, к частному теперь ходим 1 раз в неделю.
Заставлять не надо.
Надо понять, почему ребенок не говорит, и помочь ему.
Хороший невролог, лор, логопед. Проверять ушки, нет ли пробок, жидкости или др проблем. Аденоиды смотреть.
И много-много заниматься, каждый день. Но не буквами и цифрами, они речь не вызывают
@alina_fox мы все вылечили уже пробки сами вышли,лечились долго ,принимали припараты и капали .сказали что все хорошо ,и аппарат тоже какой то для слуха она в ушко совала.Реогирует и слышит вроде хорошо,но иногда просто игнорирует когда зовем его,или спрашиваем,это тоже не очень есть хорошо
@mazejkoirina92 этот аппарат у лора не очень информативный. В том плане, что не на всех уровнях слух проверяет.
Лучше к сурдологу.
Тем более, если иногда игнорирует. Ребенок со снижением слуха не будет хорошо говорить. Поэтому слух нужно досконально проверять, на всех уровнях.
Сын заговорил в 3.5 года. До этого было ОНР 1ст (слов 15, часть своих, без предложений). Через месяц вопросов к нему уже не было. Осталось несколько звуков поставить. В сад не ходил до 4.5.
Но! Мы консультировались с несколькими неврологами, логопедом. Был курс лекарств (у нас своя история, сын недоношенным родился).
У вашего мальчика все будет хорошо, но к логопеду и неврологу покажитесь, обсудите план действий. Тут лучше "перебдеть".
Из личного опыта: ролевые игры, пластилин, карандаши (не фломастеры), пальчиковые краски, крупы, сенсорные игры, игры с кривляниями/различным дыхание /артикуляционной гимнастикой.
Меньше мультиков, больше книг. Даже мультики обсуждайте, комментируйте. Больше спрашивайте, разговаривайте и делайте паузы, чтобы ребенок мог ответить (хоть и молчит). Больше заданий: позови папу, спроси у бабушки, расскажи что делаешь и т.д.
Сил и терпения Вам!
Если что-то конкретнее интересно - спрашивайте...
Сейчас в интернете в свободном доступе очень много полезной информации по запуску речи у ребёнка. В инстаграме полно страниц логопедов, которые пишут о том, как правильно разговаривать с ребёнком, в какие игры и как играть, чтоб ребёнок заговорил. Я покупала на вб книгу "100 игр для запуска речи" (её вроде можно где-то скачать).
Могу посоветовать в инсте странички Марина Решетко, Елена Молчанова, ссылка, ссылка
Если смотрит мультики убрать, знаю дети могут ленится говорить из-за них
@20alina. Слов может быть, но есть и такое что ребёнок ленится говорить из-за них
@20alina. А Вы уверены, что это осознанно происходит? Фразы из мультиков - эхолалия, и это не всегда хорошо.
Зачем ребёнку в 2,10 цифры-буквы? это возраст когда ребёнок должен познавать мир и себя. Цифры-буквально-планеты-сейчас это бесполезные знания. Всему своё время. Мой совет: заканчивайте обучать школьной программе и подарите ребёнку детство: ковыряние в песке, траве, грязи, бегать, кричать, смеяться.... и малыш сам заговорит когда надо будет
@000katya000 остаётся, только пожалеть ребенка. А что будет, когда пойдет в школу😭
А если ребенок сам проявляет интерес к буквам и цифрам? У нас обои с надписями, так он извел всех буквами! И сам с удовольствием повторяет, пришлось купить алфавит-плакат.
Для меня это звучит, примерно так : мой малыш в 1 годик знает таблицу умножения, читает наизусть Пушкина, Лермонтова читает наизусть, а вот Шекспира все никак не может, что делать?))))🙈🙈
У нас в саду хорошо если человек 5 почти четырёх летних детей хорошо говорят предложениями ....есть кто вообще даже пару слов еле связывает. Поэтому, все индивидуально. А логопед вроде по новым нормам с 4 лет. Ну раньше 3 лет точно смысла нет
@mazejkoirina92 все будет, читайте больше книг, рассказывайте все вподпяд, вот идёте на улице, что видите, то и описывайте. У них сейчас очень развивается мозг в плане запоминания словарного запаса, а потом может как выдать в один день.
В сад вообще берут абсолютно не отталкиваясь от этого, что и сколько говорит, даже более того, в саду есть логопед, который проводит диагностику и советует уже, надо что-то ребенку, какие занятия, например, или нет, или может логогруппа. Не все ж болтун, даже взрослые люди )
@solnyshko2020 спасибо вам большое за слова поддержки!будем стараться ,надеюсь что всё получится в ближайшее время!добра вам и здоровья!)))
@mazejkoirina92 все знают что мальчик позже начинают говорить. Полностью поддерживаю выше сказанное. Представьте, что наши родители делали в СССР .... ничего... ждали. Я тоже не люблю ждать но тут вы многое делаете для речи. Читаете рассказываете...м ТД. Мне говорили ни в коем случае логогпуппу не брать....а брать логопункт( когда приходит логопед и занятие проводит отдельно). Он в логогпуппу будет слышать неверную речь потом проблем с речью не избежать, а в обычной повторять будет нормальнуюркчь. У меня ребенок в 2 года знает алфавит и цифры, но это не так что я его заставляю и у него нет детства. Мы и говорим, а читаем книжки перед сном и он сам это акцентирует внимание и нравится ему. И проговариваем все с ним. ..мне кажется иногда что зачем ему говорить если я все за него говорю)))вы знаете своего ребенка...знаете его умения и навыки и верьте своему чутью. В него верьте. У меня похоже было когда ребенок сел в 8.5 а не каку многих в 6. Тоже много выслушала и уже чуть не отсталым делали. Хотя до этого он уже ползал на четвереньках и стоял около опоры.И реально поняла что все в свое время. Не нужно конечно ничего делать но и в крайности типа лекарства не впадать. Ещё нужно 5 врачей пройти чтобы найти истину.
Зачем ребёнку в 2,10 цифры-буквы? это возраст когда ребёнок должен познавать мир и себя. Цифры-буквально-планеты-сейчас это бесполезные знания. Всему своё время. Мой совет: заканчивайте обучать школьной программе и подарите ребёнку детство: ковыряние в песке, траве, грязи, бегать, кричать, смеяться.... и малыш сам заговорит когда надо будет