Добрый вечер! Хотелось бы услышать мнения и советы . Ситуация такая -сентябрь 2019 года, ребёнок 4г , сад посещает обычный в Калининском районе , начал заикаться , пройдена комиссия , дано направление в спец сады , степень речевых нарушений указана как «тяжелая» , также в это время происходит переезд внутри района . Соответственно встаём на очередь в ближайшие сады , где есть такие группы ( садов таких мало и точно никто не может гарантировать, что если такая группа есть в этом году , что она будет и в следующем набрана ). При этом получается этим мы как бы решаем 2 вопроса -территориальной доступности и речевой .

Сейчас ситуация такая -ребёнок посещает свой обычный сад , что неудобно территориально , но речь стала значительно лучше (тьфу тьфу) и теперь именно в такие группы попасть не хотелось бы (как объяснили , там совсем иной режим , есть периодов тишины, медикаментозная помощь и тд) -то есть все то, что раньше было бы важно , но сейчас уже на мой взгляд может навредить (речевой фон в группе ) .

Ситуация в том, что насколько я сегодня уточнила, мы не можем претендовать на простой логосад или логогруппу, даже если на это согласны и хотим этого, тк в заключении комиссии указаны «тяжелые речевые нарушения», что на данный момент неактуально . Получается что если и переведут , то только в специализированные группы , куда уже не надо , а если туда не надо , то не попадаем никуда и продолжаем возить в свой сад и параллельно частно заниматься с логопедом , тк он также нужен по вопросам звуков .

Как лучше поступить? Какие есть варианты ?

Думаю уже может вообще убрать это заключение и просто претендовать на обычные сады , но ближе к дому...