Как вы заставляете детей около 7 лет делать то, что вам нужно? Напрмер, читать. Ну или еще что-то.…
Как вы заставляете детей около 7 лет делать то, что вам нужно? Напрмер, читать. Ну или еще что-то. Ребенок не хочет и все тут. Как вообще заставить человека что-то делать? Мое поколение иак себя не вело...я в растеряности
Фотограф Людмила Кузнецова ·
Мама дочки (5 лет)
Давай наведём порядок и пойдем в кино (образно)
Ты будешь курицу или мясо?
Ты наведешь порядок в комнате или на кухне?
Или "кто быстрее"
Дарья··
Мама двоих (3 года, 6 лет)
Ты будешь читать или прописи? Ничего не буду. Ну ок, тогда я тоже не иду тебе навстречу и не делаю то, что ты хочешь. Ну и ладно? Делать я все равно не буду ничего. Не вариант
Дарья·
Брату 7. Просто обрисовываем два пути: ты делаешь это для того-то; если не делаешь, то будет то-то
Дарья··
Мама двоих (3 года, 6 лет)
Будет то-то - что? Я говорю - ты не делаешь это - то не ешь роллы, сладкое, не смотришь кино, не идёшь в бассейн. Говорит: и чё? Мне по фигу
Дарья··
мы не так. Ты не хочешь учить урок, хорошо. Но это твоя работа. Мы тоже работаем, если мы не пойдем, то не будет денег и не будет игрушек, развивашек и т.д..
Но с ним нет проблем. Он знает, что это его обязанности
Светлана·
Мама четверых детей
«Единственный способ заставить меня сделать то, что я не хочу - сделать так, чтобы я этого захотел».
Для чтения есть интересные игры на телефоне и игровой приставке - где для прохождения игры нужно читать. Аналогично в начале тренировки навыков чтения есть комиксы, меню в кафешках, этикетки продуктов, вывески, плакаты в зоопарке и т.п. - подойдите сами к чтению более творчески; сделайте из него увлекательный праздник, который ребенок будет ждать с нетерпением и предвкушением :)
Аналогично с прописями. Ведь задача прописей - тренировать руку; есть ведь не только классическая «ручка» для тренировки руки - есть и выжигательный аппарат, например - по сути то же, но намного интереснее. Аналогично ручку можно взять разноцветную или много разноцветных ручек, разрешив для каждой строчки выбирать свой цвет - хоть золотой, хоть розовый :). Да и сами занятия на тренировку руки можно придумать разнообразные - те же игры на планшете с пером или на игровой приставке; младший играет например «напиши букву, и заправка заработает»; или «напиши букву, и вертолетик полетит снова».
Есть конечно, когда заинтересовываешь через «спор», «соревнование»: например, «возьми зеленую ручку и подчеркни во вчерашних прописях, какой орнамент/петелька получился лучше всего» (именно такая постановка вопроса ПЕРЕД началом занятий автоматически настраивает на старание и попытку улучшить свой вчерашний самый лучший результат - когда ребенок видит, что Вы гордитесь его успехами, хвалите его за них и восхищаетесь ими :)
Ещё есть способ: «сделка». Например, обещание сходить куда-то, куда хочет ребенок; или купить/заказать из еды то, что хочет ребенок. Но этот способ наименее действенный - т.к. через внешнее поощрение отбивает любознательность и желание учиться из радости к познанию нового (оставляя только «заплатят - сделаю», потому что это «нужно другим, но не мне самому»).
Наталья·
Создайте иллюзию ложного выбора. Даже со взрослыми работает:
Ты сейчас почитаешь книгу или после прогулки?
Ты сейчас почитаешь книгу или помоешь посуду?
Ты одна будешь читать или мне тебя послушать?
Ребеночек думает, что он сам всё решает, но на деле оба варианта - ваши)
Элина·
Мама двоих (1 год, 10 лет)
Задумалась.Никогда не заставляла.Говорила что нужно и ребёнок садился и делал.Ну а вообще смотря что делать.Есть вещи которые просто как обязанность.Убрать за собой например.Читать и писать сразу объяснила на сколько важно.Не знаю, мне кажется заставлять это какое то такое слово грубое)