Случай из практики, о волшебной силе слова.

Мальчик, 4 года, гиперактивный (это медицинский диагноз), третий ребенок в семье.
Родители замучались с ним.
Со старшими тоже бывало всякое, но можно было договориться, а этот дерется, ломает игрушки и даже мебель, истерики закатывает, воспитатели жалуются... И главное, с возрастом становится только сложнее, мальчик становится сильнее, разрушений от него больше.

❓Что делать?

Гиперактивность относится к минимальным мозговым нарушениям. С одной стороны это в границах нормы, с другой стороны, у ребенка объективно нарушены процессы возбуждения и торможения. Он быстрее возбуждается/заводится и дольше успокаивается. Со стороны кажется, что он вспыхивает на пустом месте, а потом становится бешеным, неуправляемым.

Что делают обычные родители, когда ребенок что-то целенаправленно ломает?
Ругают и наказывают.
Ребенок все швырял и орал не от хорошей жизни.
После наказания ему становится еще хуже, и он довольно скоро выходит на второй круг плохого поведения, а затем и на третий...

При этом родители тоже страдают.
Начать любить и принимать такого ребенка по мановению волшебной палочки не получится. Он не удобный, жить рядом с ним каждый день трудно.

Я предложила маме начинать любую коммуникацию со слов:
"я люблю тебя любым".

Пришла утром будить - я люблю тебя любым, вставай, просыпайся...
Зашла в комнату, чтобы кушать позвать - я люблю тебя любым, пошли кушать...
Прибежала на крики и шум - я люблю тебя любым. Что тут случилось?...
В 5 раз напоминает, что надо убрать свои вещи - я люблю, тебя любым, убери, пожалуйста свою одежду в шкаф...

Что произошло с мальчиком?

Он очень удивился.
Стал прислушиваться к маминым словам, даже в моменты "плохого поведения".
Стал регулярно задавать вопросы: "Ты правда меня любишь? А когда я кружку кинул, ты тоже меня любила? А когда Маргарита Васильевна жаловалась, ты тоже меня любила? А если я купаться не иду, ты тоже меня любишь?"

В первые недели две мама часто плакала, она многое почувствовала и поняла.
Мальчик стал спокойнее. Не сразу, конечно, но постепенно, в течение месяца всем становилось легче, их всех потихоньку отпускало.

Потом были специальные упражнения, которые тренируют соответствующие зоны головного мозга, занятия со специалистами, веселая гимнастика. Мозг, как и мышцы, можно тренировать.
Через год про мальчика говорили, что он шустрый, непоседа, что у него "шило в попе"... Но согласитесь, это уже совсем другая история. Ведь раньше он был "хулиган, агрессор, бандит..."

Все началось с принятия и с волшебной фразы: "Я люблю тебя любым".❤️

Екатерина Ломакина

P.S. В тему советую к прочтению прекрасное стихотворение "ЧТО БЫ НИ СЛУЧИЛОСЬ"
#деби_глиори