Я подписалась в инста на lisenoksema, там короткие истории, сказки о лисёнке, читаю уже сейчас в 3 месяца, чтобы слушала голос речь, ей нравится, это часть нашего общения и близости
Я месяцев в 5 купила музыкальные книжки. Нажимаешь на кнопочку и играет песенка или стих. Но интерес появился позже. В 8-9 месяцев доча научилась нажимать на кнопки и тут я ее потеряла 😂 ничего не надо кроме книг. Следом начала покупать обычные и с тонкими страницами чтобы училась листать. Ну и все. Ей ничего кроме книг не надо. Приносит, я начинаю читать, она быстро листает (ей пока не интересно слушать что там написано) и бежит за новой книгой.
Но я заметила, если на странице всего 2 предложения и читать с нереальной интонацией и гладить всех персонажей (если они плачут 😂), то зависнет и открыв рот будет слушать.
То есть читаем много, но говорит 2 слова - кака (это папа 😂) и киха (это наши котики) а все остальное на своем марсианском. Поэтому не знаю, будет ли речь быстрее развиваться или нет.
Примерно с года пыталась читать, но было невозможно - ребенок все время хотел листать книгу! Вот примерно как месяц возобновили чтение, лежит смотрит конкретный разворот и слушает. Пока Чуковского читаем.
Вот буквально вчера и начала читать, показывать картинки, рассказывать что там нарисовано, ручками показывать на картинки. Слушает внимательно и смотрит. Понятное дело что он не понимает, но всё же для общего развития.
А мне вот интересно, у тех кто ещë до полугода начал читать книги, ребëнок в полтора заговорил? Или всë таки эта особенность не так сильно связана с книгами, главное с ним разговаривать? Просто я встречала разные случаи, когда ребëнку много читали, прям с рождения, но задержка всë равно была.
Мне кажется и разговоры и книги в тандеме идут для развития речи! Но тоже наверно и от ребенка зависит, все мы разные - кто-то в 3 года математические примеры решает, а кто-то толком не говорит 🤷♀️
Примерно в месяцев 6 начала изредка листать и показывать картинки и рассказывать, что нарисовано. Ни о каких текстах даже речи не шло.
Ближе к году к листанию добавились и простенькие стишки.
В год и 2 начал сам брать книжки с полки, листать и делать вид, что читает (бухтит под нос что-то).
Сейчас перед сном выбирает книжку и приносит чтобы я читала.