ОПАСНЫЙ ВОЗРАСТ❗️❗️❗️
⠀
Существует несколько возрастных периодов, когда формирование речи идет наиболее интенсивно, и любые негативные факторы могут сказаться на скорости этих процессов (как ускорить, так и замедлить):
⠀
✅6месяцев. Если в этом возрасте у ребенка мало общения, то у него НЕ формируется потребности говорить, имитировать звуки, лепетать.
✅1-2 года. В этом возрасте идет активное развитие корковых речевых зон. Сильный стресс, частые заболевания, отсутствие общения, травмы могут привести к замедлению корковых зон.
⠀
✅3 года. В этом возрасте формируется связная речь. Экзогенные факторы (инфекции, ушибы головой, психические травмы) могут затормозить этот процесс.
✅6-7 лет. При воздействии негативных фактором в этом возрасте ребенок уже вряд ли замолчит совсем, но вполне возможны нарушения речевых функций (заикание).
⠀
Сейчас очень часто сталкиваюсь с тем, что после проведения диагностики ребёнка -он все отлично понимает, показывает, но молчит, а после беседы с мамой понимаешь почему молчит 🤷‍♀️.
⠀
Одна из причин молчания-Гиперопека родителей -вот причина отсутствия мотивации говорить. Если мама спрашивает, какое яблоко хочет малыш — зеленое или красное, и сама же за него отвечает (красное, ведь оно вкуснее), то у ребенка просто нет возможности подобрать слова и ответить.
Если такие ситуации повторяются РЕГУЛЯРНО , то у крохи входит в привычку молчать.
Если эта ситуация повторяет вашу, измените свое отношение к ребенку и освободите его от чрезмерной опеки.
⠀
📍Оценивая речевые способности своего ребенка, родители должны брать в расчет не только то, сколько и что он говорит на данный момент, но и следить за динамикой речи: если малыш говорит определенное количество слов и в 2, и в 3 года, и его словарный запас практически не увеличивается это называется уже опасная тенденция.
⠀
Если интересно продолжение , ставьте +++