Мой сын очень любит запреты 🤷♀️ и любит мне сообщать, если что-то нарушается.
«Мама, они пошли на красный свет!» - на весь перекрёсток несётся вслед нарушителям.
«Так машину ставить нельзя» - проходим мимо припаркованной на тротуаре машине.
«Мама, убери от меня нож. Нож детям - не игрушка!»
Вчера в саду случилась неприятная ситуация. Дети бросали вверх мяч, а сын подошёл и сказал об этом воспитательнице, сказал, потому что «это у нас делать нельзя, они могли попасть кому-то в голову и поранить кого-то». На что она его назвала «ябедой». Ребёнка этот факт до слез расстроил, и он потом меня весь вечер спрашивал: почему воспитательница так сказала?
Опустим поступок воспитательницы, это тема отдельного разговора.
Меня вот что интересует: понятное дело, что ябед никто не любит, в школе например. Но и учить ребёнка, что нельзя никогда ябедничать тоже как-то неверно, потому что он и мне потом не станет рассказывать о своих каких-то проблемах и трудностях, как мне кажется.
Как и в каком возрасте донести ребёнку ту тонкую грань?
Комментарии
Замечание про семью - это точно не наша тема. Я всегда за собой слежу в этом плане.
Но за совет спасибо, стоит попробовать начать доносить до него мысль про поведение других
У меня сын такой)) до сих пор. Все должно быть правильно и справедливо.
Ничего с этим не сделать. Он такой.
Девочки другие. Он с детства был очень чуток в тому что правилам надо следовать.
Ему это не мешает
Я учу, что нехорошо осуждать других , нужно за собой следить. Наверно, осознание и понимание этого приходит не раньше 4-5 лет, а то и позже.
А воспитательница странная конечно (
Вы ведь это обсуждали с ребёнком? Он запомнил скорее всего и очень ответственно теперь подходит.
Моя дочь, когда страна на самоизоляции сидела, проезжая мимо площадок детских громко сообщала: Мама, смотри они нарушают карантин! 🤦🏼♀️ Просто потому что мы туда не ходили))
Ой, у нас та же тема с площадками была)) только он ещё и кричал: «там же коронавирус!» 😄
Просто я не понимаю, как ему объяснить, что в одних случаях нужно жаловаться , а в других - можно и промолчать. Или это само с возрастом к ним приходит 🤷♀️
@kroshka_pro, надеюсь, что с возрастом приходит понимание) Ну и снова объяснять с взрослением, где стоит делать громко акцент, отстоять, а где-то промолчать. Дочь какие-то моменты спрашивает тихо и на ушко.
Мне кажется, что нужно доносить до ребёнка мысль, что не надо следить за поведением других людей. Типа правила, которые вы ему транслируете, он должен в первую очередь применять к себе, а не к другим. У детей могут быть другие правила в семье (и это не всегда означает, что это плохо). И это действует до тех пор, пока чужое поведение не нарушает границы вашего ребёнка. Тогда норм рассказать воспитательнице, чтобы помогла решить проблему, если самому никак.
И я бы подумала в такой ситуации, а как принято в моей семье, часто ли я при детях обсуждаю/осуждаю поведение других, ребёнок же просто копирует.