Знаете, когда у твоего ребёнка есть задержка в развитии , ты радуешься абсолютно любой мелочи, самому маленькому шагу. Какой мой ребёнок был год назад и какой сейчас это небо и земля. Мы трудились, мы трудимся. Кто знает нас ДО, тоже видит результат. А кто нас не знал, новЫе люди, не знающие о нашем пути, говорят «ваша в своём мире будто/ ваша такая активная / мой ребёнок стихи наизусть рассказывает, а вы ещё не говорите/ такая невоспитанная». Самое обидное слышать слово невоспитанная. Будто я совсем не занимаюсь ребёнком. Ей ставили РАС в августе 2019. Затер зпрр с аут чертами. Затем исключили аут черты. Специалист который с нами давно не убирает зпрр. Специалисты которым я просто для сравнения показываю ребёнка ставят зрр. На видео которые отправляют с обычного садика совсем не скажешь что мы не такие как все. Она вовлечена в игры так же как и другие детки. У нас большой прогресс. Все не описать, она боялась врачей, аниматоров, каталась по полу за каждое мое «нельзя». Сейчас с ней можно договориться. Она абсолютно все понимает. Есть слов 20, короткие необходимые слова. Есть невнятные слова , к примеру «упало», для неё «пал». «Сыр» у неё «сы». Я за речь не сильно переживаю. Мы занимаемся, она придёт. Я переживаю за другое. Не бросайтесь камнями только. Она не просится в туалет. Я учу ее к горшку с года. Она не писает в штаны. В садике ходит в туалет вместе с другими детьми. Дома я спрашиваю у неё не пора ли ей в туалет. Она отвечает да или нет. Затем мы идём либо не идём на унитаз. в садике однажды она обкакалась. Не попросилась. Хозяйка сада мне такое устроила.. вот как ее научить. В день когда она обкакалась, я ей говорю «мне звонили с сада, сказали что ты покакала в штаны». Она отвечает «да». Я объясняю ей что нужно проситься в туалет, что в штаны ходить нельзя. Спокойно и понятно объяснила. Она отвечает «Ага мам». И опять. Если я у неё не буду спрашивать про туалет, она может пойти и пописать сама, но чтоб попроситься нет. Я с ней говорю. Как ещё учить?