Разговаривать, без сюсюканий, чаще контактируйте, то есть вы ему вопрос(где, что) ну чтобы мог показать или дать понять, чаще объясняйте свои действия. Ну вот стоите, вытираете пыль со шкафа, допустим и расскащываете ребёнку (я делаю вот это, для того-то, чтобы это сделать нужно вот это..) можно предложить помочь, дать тряпку другую, так быстрее все запоминают, когда слова прикреплены к эмоциям и действиям.

У меня дочка так в основном все слова и учила, когда это слово четко говоришь несколько раз и это можно потрогать/попробовать/подержать или использовать, то быстро запоминает ребёнок, а потом уже будет пытаться сказать. Только говорить много, не равно говорить за ребёнка, всегда нужно дать возможность попытаться сказать, объяснить ему то или иное действие или предмет.

Развивать моторику и делать массаж пальчиков

Играть в подвижные игры, развивать крупную и мелкую моторику и много говорить вслух

Говорить и говорить. Я с сыном разговариваю с первого дня жизни, всегда все ему показываю и объясняю. В годик нам очень нравилось с ним читать азбуку для малышей (большая книга с картинками), карточки показывала. Песни пели (включала караоке и пела). Всякие потешки читала и чтобы контакт был (сорока, коза идёт и т.п.). А так главное общайтесь и все рассказывайте, но не сюсюкать, не коверкать слова, говорить как есть (смотри это цветок, называется роза, она красного цвета и у нее есть шипы и т.д.).

Разговаривать с ним и все рассказывать)