Задержка речевого и психоречевого развития — это не самостоятельные заболевания, а следствия отклонений в развитии головного мозга, центральной нервной системы.
ЗПРР усугубляется в каждом последующем поколении. Так что лечить нужно не ЗПРР, а в первую очередь причины ее появления.
Часто ЗПРР сопровождается признаками аутизма.
Аутичные черты в поведении ребенка:
🍁Не вступает в эмоциональный контакт с людьми, не улыбается, не тянется к родителям.
🍁Отсутствие указательного жеста.
🍁Стереотипное поведение: может долго раскачиваться на одном месте или ходить по кругу, вертеть в руке один предмет, склонен расставлять предметы в ряд, негативно реагирует на любые перемены.
🍁Не знает, как играть в игрушки, использует их по-своему, может быть привержен только к одной игрушке или ее части.
🍁Избегает общества, не знает, как взаимодействовать со сверстниками.
🍁Непонимание обращенной речи — тоже один из признаков аутизма, как и задержки речевого развития.
При ЗПРР лечение нужно начинать как можно раньше и при этом комплексно.