Какие посоветуете речевые упражнения для двухлетки? У нас ни бе, ни ме, ни кукареку. Слов мало знает очень, болтает много, но на своём. У знакомой дочка в 1,9 уже два стихотворения наизусть знала, при мне их рассказывала 😅 Ну это как пример. Вообще просто дочка в садик пошла, хочу чтобы начинала уже говорить, а то мало ли что
Лучший комментарий
Комментарии
Нам 2,9 и плохо говорит. Ходили к логопеду, неврологу, остеопату.
@demina_angelina, в течении месяца буду ждать результата после остеопата.
А ну и гимнастику делали, мо эмоциям, улыбалась, дела губы зевала, читала, задувада свечку, язык показывала и тд.
И много игр на развитие мелкой моторики
Мультики не смотрим вообще. И с года очень много занимались по карточкам, учили слова, потом так же учили глаголы. На улице : машина какая, красная!, машина, что делает? Едит!. И так она с 2х лет уже предложениями говорит
А ещё нам сказала массажист морковь наше всё. Твёрдая еда это массаж всех точек во рту. Чем чаще грызёт, тем лучше. Тоже самая говорит наш стоматолог.
Я заставляла говорить и старшую и мелкую. На мвчание и болтоаню на своём языке говорила не понимаю. Скажи тогда дам или пойдём. Очень быстро начинают говорить. Даже если понимаю, что хочет, то не сдаюсь.
Мы в этом возрасте целыми днями читали, мультики тогда не смотрел. Поэтому в 1,10 знал много стихов наизусть.
@novikova.vi не знаю... Нет, конечно, не недавно, но из-за истерик именно читаю редко. На аудиосказки не истерит , и когда наизусть рассказываю, то тоже. А вот когда читаю, то всё 🙈Не знаю почему, давно уже так
@demina_angelina ну просто интересно, что именно ей не нравится) Может как-то увлечь - начать вместе рассматривать картинки, рассуждать, спрашивать что-нибудь и тд)
@novikova.vi да вот думаю) Сама не понимаю, почему так реагирует :(
в вашем возрасте вряд ли ребенок будет выполнять какие-то упражнения. Разве что свечку задувать, кстати, очень полезное упражнение.
Читайте больше стихов. Каждый вечер. Чуковский, Барто, Маршак. Там простые и понятные рифмы.
Заговорит человек тогда когда придет его время. Не сравнивайте с другими и не гонитесь за чужими успехами.
Если у ребенка нет неврологических нарушений, то речь постоянно развивается, растёт не только активный, но и пассивный словарь. Если прогресса в течении 3-х месяцев нет, то это повод обратиться к специалисту за консультацией.