ОПЫТНЫЕ МАМЫ Спасите-помогите❗

Я ждала от вас комментарий) спасибо 🙏 ❤️

@_mamamily_, ойй🙈

Вы спрашивайте, если есть конкретика, буду подсказывать, что знаю и понимаю.

Мыслей много, все не изложишь)

а как быть с ее запросами? К примеру «маме низя тут сидеть, надо тут”, «на ючки тут взять(именно в конкретном месте показывает, где нужно стать и взять ее)», я мыла руки в ванной, выходила-«маме надо идти сюда(обратно в ванную и мыть ючки)” и тд- и сразу в слёзы..

Я теряюсь, объяснять, что мама уже помыла руки, к примеру, и стоять на своём или стараться понять чего именно хочет и «выполнять»?

@_mamamily_, это означает, что у ребёнка появилось своё собственное мнение, и, как видно, оно отличается от Вашего. Именно поэтому он становится таким настойчивым и даже упрямым в своих желаниях. Ему необходимо настоять на своём, ведь он отстаивает своё мнение)

Что делать? Смотреть по ситуации. Там, где можно, пойти на уступки и вымыть лишний раз руки, например, ну а там, где невозможно выполнять «указания», мягко объяснять, почему нет и отвлекать от этого.

ну т.е если это выполнимые задачи, то можно пойти на уступки. И она не привыкнет к тому, что всё должно быть, как хочет она, или плачем всё можно получить?

@_mamamily_, я в чём-то уступала сыну, но даже в уступках проговаривала, как верно делать.

Естественно, позволяла и позволяю не все. Где-то устанавливала границы и раз за разом говорила ситуационно «Здесь, в этой ситуации, я главная. Поэтому будет так, как я скажу. Слезами дело не решится. Ты можешь поплакать, тебе будет легче, но моего решения это не изменит».

Но говорить нужно спокойно и медленно, чтобы донести слова до ребёнка, а не просто шикнуть.

Например, ребёнок хочет обидеть кота. Уступить нельзя, нужно объяснить приемлемое обращение с животными, но как, если ребёнку нужно дёрнуть за хвост или усы🙈

Устанавливаем границу и объясняем, почему она установлена. Он пытается нарушить? Уводим в другое место даже под плач.

Манипулировать в таком возрасте дети ещё не умеют, причинно-следственной связи у них так же нет.

Эти желания, они ведь непостоянны? Или весь день малышка только и делает, что настаивает на своём?

У нас это было похоже на отрабатывание навыка своеобразного и потом стало появляться только по необходимости и действительно к месту.

может такое быть и целый день. Когда практически все что я делаю-всё не так, и надо по-другому. Все «не, не хочу, не буду».

Но не каждый день. Или пол дня может быть так.

Притом так только со мной. Понятное дело-дети расслабляются полностью только с мамой.

а подскажите пожалуйста: тут многие пишут, что мол дети в таком возрасте не умеют манипулировать, а как насчёт получения желаемого, реакция на родителя, через слезы и истерики. Разве это не манипуляция, разве у ребёнка не выстраивается причинно-следственная связь: ор/слезы-получу то, что нужно?) интересно просто как это назвать тогда 😁

@_mamamily_, почему она такая упрямая? Она начинает понимать себя как что-то целое и начинает делать первые попытки стать самостоятельной, отдельной от мамы. С помощью бесконечных «нет», «не буду» она раз за разом утверждает эту свою «отдельность». А как отделиться от мамы? Верно, противиться всему, что она говорит и делает. Так начинает расти индивид)

Конечно, мама может не уступать и ломать волю ребёнка, не давая ему возможности переступить в новую фазу развития. Но может и выслушать и принять волю своего ребёнка. Однако постоянно уступать ведь не будешь, иначе да, ребёнок почувствует вседозволенность. Поэтому ориентируйтесь только на себя и ситуацию. Там, где Вы доверяете ребёнку, уступите. Там, где нет, отвлекайте всеми силами и способами на что-то смешное, веселое или интересное. Не хочет надевать носки? Заранее положите две/три пары и предложите выбор без варианта надевать/не надевать. Так называемый метод «или/или».

Не хочет идти купаться? Предупредите о планах на купание заранее, чтобы у ребёнка была возможность не спеша завершить игру, рисование или что там ещё. Переключаться мгновенно они не умеют.

причинно-следственная связь у детей начинает появляться примерно в возрасте 3,5 лет. До этого они просто не способны ее выстроить. И их мозг работает не так, как наш, несмотря на то, что он имеет такую же структуру.

А то, что Вы называете причинно-следственной связью, я бы назвала всего лишь известными ребёнку способами обозначить проблему. Как он может ещё объяснить маме, что что-то идёт не так, как ему бы хотелось? Через слёзы. С рождения ведь так. И задача родителя показать, что есть и иные способы, но их ребёнку нужно ещё понять и научиться им.

а если злится и кусается при этом?))

злится - выражает эмоцию. Принять и показать, как ее можно выплеснуть(постучать молоточком, потопать ножками, побегать и тд). Ну а кусаться...здесь четкое «нельзя». Это прекращать сразу.

спасибо) все вроде так и делаю, мне кажется я уже даже пару месяцев назад писала подобный пост и вы отвечали, все прошло и вот опять. И с новой силой. Я не знаю верить ли в кризисы или ещё что. Но даже с той же собакой, вроде и гладил и перестал кидать в неё все что угодно, но сейчас опять началось, хожу по пятам, ибо даже со стороны собаки боюсь реакции, все-таки животное и не маленькое. Благо пёс терпит или под диван прячется , но все же. Так вот запрещаю и потом начинается истерика и попытки укусить меня 😑

верить или не верить в кризисы решать только Вам. Я в них верю и более того, наблюдаю уже третий. И сколько из ещё будет, я не знаю🙈

Ну и да, цикличность в действиях тоже бывает. У нас также было с животными(коты). Сын то гонял их( я объясняла «В нашем доме животных не обижают»), то любил любовной любовью😂, то опять начинал гонять.

И я этому не удивляюсь.

За первые 3 года своей жизни дети охватывают такой объём умений и знаний, что, наверное, никогда в жизни больше не охватят столько за такой короткий промежуток времени.

самое интересное, что он любит собаку))) но вот только любовь эта проявляется по-разному 🙈 и вроде понял на какой-то период и сейчас опять 🤷‍♀️ а так игрушками делится, прям приносит, и потом эти игрушки благополучно сгрызаются 🤪

Насчёт кризисов -это было для красного словца, я даже верю в кризис мужчин, которые к 40 приближаются 🙈

любовь бывает разная)

О какой кайфовый совет! Возьму на вооружение! Обычно я как мантру про себя повторяю: я - взрослая, он - маленький. Я же взрослая, способна не опускаться до уровня ребёнка 🤪 но это работает, если я в ресурсе, конечно.

я у себя спрашиваю, сколько мне лет. Тоже помогает встряхнуться😅