Почему я написала, что в возрасте от 1,5-2 у многих детей происходит откат в развитии.
Часто наблюдаю такое, что ребёнок разговаривает на своём, возможно даже знает несколько слов, и тут в какой-то момент замолкает.
Отчего это происходит?
Дело в том, что у нас у всех по природе доминантное левое полушарие, и как раз в возрасте от 1,5-2 лет происходит процесс переноса информации с правого полушария в левое.
Правое полушарие у нас в основном, отвечает за творческие способности, мечты, песенки, воображение, левое же за логику, аналитику, пространственное мышление.
Если ребёнок проходит этот период без изменений, то есть как и говорил, так и продолжает говорить, значит все ок. Если что-то пошло не по плану, то нужно бы обратиться к специалистам.
Мне тут писали, что не надо здорового ребёнка таскать по врачам, и что всегда отклонения видно. Могу сказать, что не иметь никакую речь в 2 года ( а процесс переноса инфы с правого на левое формируется до 2 лет) это уже отклонения.
Но, девочки, никогда не надо отчаиваться, грустить и тем более говорить (а особенно в присутствии ребёнка) что-то типо: да, он/она ничего не понимает, или у нее/него такой-то диагноз и тд. Дети все понимают, они читают наши эмоции и нашу мимику.
Старайтесь не волноваться и не паниковать! Если компенсировать во время, можно многие вещи исправить!
И верьте в своих детей! 🙏🏻 вы для них самые главные 💞
@mamasita0604, и учите глаголы. Есть упражнения для запуска речи. Например, играем животными. Выбираем слово недели, допустим купать, и составляем игру: купаем животных и говорим только слово купаться! Корова-купаться! И кладём ее в воду. И так с другими животными. 1 неделя одно слово, игры разные
Спасибо за ваши посты. За то что делитесь своим опытом, это на вес золота! Я не знаю как говорить про своего ребёнка, но в свои 2,5 не говорит. Были у логопеда, в принципе никаких отклоннний не увидела, порекомендовала больше заниматься с ребёнком. Сама знаю что ребёнок умный, понимает, реагирует. Думаю нам нужно время