Мне кажется, все у вас в норме. Прям по месяцам не помню уже, но примерно так и было у нас. Разве что "дай" было чёткое. Заговорил хорошо поздновато, в 3, зато сразу стало понятно, что до этого он копил слова. Запас не заканчивается, вообще...

Если волнуетесь - сходите к Неврологу, меня тогда успокоили)

Мой совсем недавно только начал повторять звуки животных, и некоторые слова, только когда мы ему скажем что нужно сказать 🤷‍♀️

Начните с самых простых инструкций и следите чтобы не было большого потока речи в обращении к ребенку.Так как слов мало,все за него должны говорить Вы,уберите слово "СКАЖИ мне".Просите у него " помоги мне вспомнить слово", " как это называется". И да берите слова состоящие из 2 слогов самые простые.)

Все нормально. Мой в вашем возрасте точно так же. Ближе к полутора годам начал немного повторять звуки животных и чета понимать. И то, это ж постепенно, а не в один миг.. а на счет выполнения моих просьб - так он и сейчас: захочет сделает, не захочет - глухим прикинется ну или сделает с 10 раза😁 они еще маленькие))

Мой такой же и я не парюсь. Мне кажется, что он просто выборочно выполняет наши просьбы. Всему своё время. Соседский мальчик в возрасте моего сына говорил такие слова как "специи". Все мы разные.

Вы слишком много от ребёнка хотите.. Меньше читайте лишнего.

А если не показываете пальцем на предмет, то не выполняет просьбы?

Сейчас опять прилетят гневные комментарии, но все равно скажу, потому что то важно: проверьте слух у сурдолога.

Для начала нужно убедиться, что ребенок понимает о каких предметах идёт речь. Его окружает их множество. Возьмите, например, мяч и пирамидку, и в течении дня на протяжении недели говорите это мяч, он круглый взяв в руку и показав, это мяч, он розовый цвет имеет и так далее и тп. То же самое и с пирамидкой. И через неделю положив их рядом попросите назвать мяч или пирамидку. В общем в течении дня будьте попугаем, озвучивая всё на своём пути. Так дети будут учится.