Я не пользовалась, но у меня этот гаджет двойственное впечатление создаёт. С одной стороны, наверное, удобно. С другой - у ребёнка причинно-следственная связь не формируется: я ем - мама кладет ложку мне в рот, ложка пустая, потом мама сует ложку в банку. А так у ребёнка: хоп - и ложка сама полная.
Я не пользовалась, но у меня этот гаджет двойственное впечатление создаёт. С одной стороны, наверное, удобно. С другой - у ребёнка причинно-следственная связь не формируется: я ем - мама кладет ложку мне в рот, ложка пустая, потом мама сует ложку в банку. А так у ребёнка: хоп - и ложка сама полная.