В 1,5 лет ребенок должен говорить уже 5-10 слов, типо мама, папа, дай, баба, пошли. Должен быть сформирован указательный жест, делать пока привет ручкой. Показывать по картинках некоторых животных и предметы( не все конечно, но некоторые да). Если не даёте то обязательно учите малыша каждый день по карточкам домана, каждый день по 10 мин показывайте и четко проговаривание что нарисовано на картинке.
указательного нет, ( если я покажу кошку в книжке то он может пальцем ткнуть, а на улице ткнуть в кошку не может ) мама не чётко говорит но я понимаю что это мама , на своём больмочет, невролог сказала все ок , но в 2 года должен говорить предложением простым. ( были у неё в мае в 1.1)
Пошёл в 1.1, ладушки в 1 год ( учили с 6 мес) пока пока недавно освоил и то если ему машут дети с площадки может повторить , а сам нет. Части тела тоже, где нос ну покажет под настроение, а так то переключает внимание и не хочет это делать. Обращённую речь понимает , где мячик где ослик.
Обычный здоровый ребёнок ,Ну позже заговорит и все, что тут такого.
Но, я сама живу, мужа нет, я не занимаюсь с ним много, редко играем, книжки начинаю показывать переключает внимание , а сам любит листать , потому что больше времени это бытовые помыть, убрать, приготовить, либо на улице , может потому так, у кого в семье мужья, другие дети, кошки, собаки они развитее я это вижу по другим.
держите просто на контроле, указательный жест это предвестник речи. У меня тоже не особо было время развивать, но в этом возрасте это очень важно. Часик в день, журналы книги с картинками и карты домана этого достаточно. И детская площадка, в этом возрасте очень важно движения.
Домана мне подруга посоветовала я ещё с 7-8 мес пробовала но он их забирает и грызёт, у меня с ними не сложилось хотя они есть. На площадку да, ходим. И в песочницу 🙈
Умер прыгать на двух ногах . Знал усе части тела показывал их, звуки животных таких как : кошка , собака, барашка, змея , сова , ослик, корова , хрюша. На стишок мишки косолапый показывал в лоб и топ на моменте «... вдруг упала шишка прямо Мишке в лоб» и «мишка рассердился и ногой топ»
Кушал сам , научился пить с чашки , хорошо играл в мяч (бросал в руки и ногой гулял в футбол ) , мог с моей помощью сложить сортер ..
это то что вспомнилось . Но не говорил , вот только начал слога слов говорить
@ksgr У нас вот тоже самое умеет. Даже животные те же😁Ещё как пчелка бззз делает и как тигр рычит))) ну и всех их показать может на картинке, или если спрашиваю по картинке кто это, издаёт звук этого животного. Про Мишку, кроме лба, ещё ногу подымает высоко и топает😂 в моменте, когда говорю «и ногою топ».
Только не ест сам(( играет с едой😒
Ещё любит всякие досточки с животными собирать, правильно выходит всегда, мозаику любит, по цветам только не всегда попадает верно.))
Говорит мама, папа, вава, кака, показывает некоторых животных как делают - гусь, кися,собака. Раньше больше животных показывал, а сейчас только тех,кого видит перед собой в живую. С месяц назад отвечал на вопрос сколько годиков. Говорил "один" (не чётко.но в принципе понятно) и показывал пальчиком 1. А сейчас на этот вопрос отворачивается и убегает. Видимо, я на радостях его так достала этим вопросом , что он теперь морозится 😄
Привет/пока машет постоянно всем, с друзьями мужа жмёт руку.
По поводу картинок - показывает некоторых животных, машины (легковушку и жёлтое такси,в книге выучил).
Ну и всё понимает что я его прошу. Принеси/унеси, дай/возьми ну и тому подобные просьбы.
прочитала комментарии выше,вспомнила. В мяч хорошо играет, любимая игрушка. Сортеры ему не интересны, только разбрасывать. Мишку косолапого показывает,и по голове бум делает, типо шишка в лоб)) кушать может сам, получается, я ему слюнявчик одеваю с кармашком который. Но это очень медленный процесс, поэтому я кормлю,а он потихоньку мне помогает второй ложкой. С чашки пить не умеет, с трубочки только. На горшок вот начала приучать...но пока что всё мимо. Только если словлю в процессе каканья..
Сам ест/пьёт. Поднимается/спускается с лестницы/бордюров без помощи. Открывает двери. Самостоятельно с горки катается. Складывает вещи на место (в большинстве случаев, но с прогулки обязательно панамку сандали в шкаф кладёт). Моет руки(залазит на табуретку включает и без мыла мочит говорит «вот так». Говорит уже много слов(некоторые не полность), мама, тато, мопс, такса, автобус, трамвай, вишня, абрикос, трава, патч, дартс, дай, вода, впав(когда что то упало), показывает животных. Дует пузыри/свистит в свисток, дует на горячую еду. Прыгать пока не научился. Сортеры не особо любит собирать. Деревянные вкладыши с животными/транспортом собирает с удовольствием, пирамидки с кубиков. Пока пока, указательный жест. Начал вот неделю как делиться игрушками(это капец какое достижение я считаю а то всё время только дразнился).
так же как и всё остальное, собственным примером)где то с 10-11 месяцев как начала супы варить то дула на ложку мол горячее. Он после года сам начал пробовать кушать и немного горячее в рот потянул и я ему сказала что «горячее нужно дуть», и он с тех пор на всю еду дует😅. С пузырями блт сложнее, так как он любил тудасюда мокать эту штуку и дул в другую сторону, только после того как знакомая трёхлетка (буквально неделю назад) ему показала как надо то он начал нормально дуть. В свисток как то вообще просто научился, просто показала что дуть туда и он потом неделю ходил высвистывал. Вообще быстрее схватывает если старшие дети показывают. Так научился пока пока говорить и показывать сразу а то раньше сперва отбегал на два километра и потом только махал куда то.
Tatyanka·
Проверять маму на стойкость🤣🤣🤣
Valentina·
Мама сына (2 года)
В 1,5 лет ребенок должен говорить уже 5-10 слов, типо мама, папа, дай, баба, пошли. Должен быть сформирован указательный жест, делать пока привет ручкой. Показывать по картинках некоторых животных и предметы( не все конечно, но некоторые да). Если не даёте то обязательно учите малыша каждый день по карточкам домана, каждый день по 10 мин показывайте и четко проговаривание что нарисовано на картинке.
Юля··
указательного нет, ( если я покажу кошку в книжке то он может пальцем ткнуть, а на улице ткнуть в кошку не может ) мама не чётко говорит но я понимаю что это мама , на своём больмочет, невролог сказала все ок , но в 2 года должен говорить предложением простым. ( были у неё в мае в 1.1)
Пошёл в 1.1, ладушки в 1 год ( учили с 6 мес) пока пока недавно освоил и то если ему машут дети с площадки может повторить , а сам нет. Части тела тоже, где нос ну покажет под настроение, а так то переключает внимание и не хочет это делать. Обращённую речь понимает , где мячик где ослик.
Обычный здоровый ребёнок ,Ну позже заговорит и все, что тут такого.
Но, я сама живу, мужа нет, я не занимаюсь с ним много, редко играем, книжки начинаю показывать переключает внимание , а сам любит листать , потому что больше времени это бытовые помыть, убрать, приготовить, либо на улице , может потому так, у кого в семье мужья, другие дети, кошки, собаки они развитее я это вижу по другим.
Valentina··
Мама сына (2 года)
держите просто на контроле, указательный жест это предвестник речи. У меня тоже не особо было время развивать, но в этом возрасте это очень важно. Часик в день, журналы книги с картинками и карты домана этого достаточно. И детская площадка, в этом возрасте очень важно движения.
Юля··
я знаю что он должен быть, но пока нет🤷♀️
Домана мне подруга посоветовала я ещё с 7-8 мес пробовала но он их забирает и грызёт, у меня с ними не сложилось хотя они есть. На площадку да, ходим. И в песочницу 🙈
Светлана·
Говорит только мама, ни привет, ни пока не показывает, пальчиком иногда тыкает, но бесцельно, ему смешно это) 10 слов и близко нет...
Ест руками кусочки, ложкой иногда, но все мимо, с того что должен мало чего в общем)
ksgr··
Мама дочки (1 год)
Уверена, в чем то уникален и явно обгоняет сверстников)
Шимчук Виктория·
Мама сына (2 года)
Умер прыгать на двух ногах . Знал усе части тела показывал их, звуки животных таких как : кошка , собака, барашка, змея , сова , ослик, корова , хрюша. На стишок мишки косолапый показывал в лоб и топ на моменте «... вдруг упала шишка прямо Мишке в лоб» и «мишка рассердился и ногой топ»
Кушал сам , научился пить с чашки , хорошо играл в мяч (бросал в руки и ногой гулял в футбол ) , мог с моей помощью сложить сортер ..
это то что вспомнилось . Но не говорил , вот только начал слога слов говорить
Мария··
@ksgr У нас вот тоже самое умеет. Даже животные те же😁Ещё как пчелка бззз делает и как тигр рычит))) ну и всех их показать может на картинке, или если спрашиваю по картинке кто это, издаёт звук этого животного. Про Мишку, кроме лба, ещё ногу подымает высоко и топает😂 в моменте, когда говорю «и ногою топ».
Только не ест сам(( играет с едой😒
Ещё любит всякие досточки с животными собирать, правильно выходит всегда, мозаику любит, по цветам только не всегда попадает верно.))
Говорит мало. Но говорит)
Мама, папа, баба, ням-ням, сися, пока-пока, отдай орет😂, уди (типо уйди), пись-пись))
Книжки ещё слушать и читать любит, приносит, открывает, пальцем водит и что-то на своём бормочет, типо читает😅
Указательный жест давно есть. Сейчас другая фишка.. приходит, берет за руку меня и ведёт туда куда он хочет и показывает пальцем что от меня хочет😂
Ручкой машет на прощание.
Когда хочет есть, идёт толкает свой стул для кормления к общему столу.
Танцевать любит под музыку. Машинки катает с характерным им звуком.
На горшок не ходит(((( пописает и бежит за горшком, приносит, на лужу кладёт, пись-пись говорит🤦🏼♀️
На просьбы принести/унести что-то реагирует раза 3 из 10😒.
Да достаточно много всего короче, я ещё вспоминаю, но уже писать лень))))
Юлия·
Мама сына (1 год)
Говорит мама, папа, вава, кака, показывает некоторых животных как делают - гусь, кися,собака. Раньше больше животных показывал, а сейчас только тех,кого видит перед собой в живую. С месяц назад отвечал на вопрос сколько годиков. Говорил "один" (не чётко.но в принципе понятно) и показывал пальчиком 1. А сейчас на этот вопрос отворачивается и убегает. Видимо, я на радостях его так достала этим вопросом , что он теперь морозится 😄
Привет/пока машет постоянно всем, с друзьями мужа жмёт руку.
По поводу картинок - показывает некоторых животных, машины (легковушку и жёлтое такси,в книге выучил).
Ну и всё понимает что я его прошу. Принеси/унеси, дай/возьми ну и тому подобные просьбы.
Юлия··
Мама сына (1 год)
Подпевает песню Волшебники двора "куку". Поёт аку-аку,кукукукукуку 😄
Ну и без танца не обойтись ))
Юлия··
Мама сына (1 год)
прочитала комментарии выше,вспомнила. В мяч хорошо играет, любимая игрушка. Сортеры ему не интересны, только разбрасывать. Мишку косолапого показывает,и по голове бум делает, типо шишка в лоб)) кушать может сам, получается, я ему слюнявчик одеваю с кармашком который. Но это очень медленный процесс, поэтому я кормлю,а он потихоньку мне помогает второй ложкой. С чашки пить не умеет, с трубочки только. На горшок вот начала приучать...но пока что всё мимо. Только если словлю в процессе каканья..
Yuliia·
Сам ест/пьёт. Поднимается/спускается с лестницы/бордюров без помощи. Открывает двери. Самостоятельно с горки катается. Складывает вещи на место (в большинстве случаев, но с прогулки обязательно панамку сандали в шкаф кладёт). Моет руки(залазит на табуретку включает и без мыла мочит говорит «вот так». Говорит уже много слов(некоторые не полность), мама, тато, мопс, такса, автобус, трамвай, вишня, абрикос, трава, патч, дартс, дай, вода, впав(когда что то упало), показывает животных. Дует пузыри/свистит в свисток, дует на горячую еду. Прыгать пока не научился. Сортеры не особо любит собирать. Деревянные вкладыши с животными/транспортом собирает с удовольствием, пирамидки с кубиков. Пока пока, указательный жест. Начал вот неделю как делиться игрушками(это капец какое достижение я считаю а то всё время только дразнился).
ksgr··
Мама дочки (1 год)
Как вы научили ребёнка дуть?)
Yuliia··
так же как и всё остальное, собственным примером)где то с 10-11 месяцев как начала супы варить то дула на ложку мол горячее. Он после года сам начал пробовать кушать и немного горячее в рот потянул и я ему сказала что «горячее нужно дуть», и он с тех пор на всю еду дует😅. С пузырями блт сложнее, так как он любил тудасюда мокать эту штуку и дул в другую сторону, только после того как знакомая трёхлетка (буквально неделю назад) ему показала как надо то он начал нормально дуть. В свисток как то вообще просто научился, просто показала что дуть туда и он потом неделю ходил высвистывал. Вообще быстрее схватывает если старшие дети показывают. Так научился пока пока говорить и показывать сразу а то раньше сперва отбегал на два километра и потом только махал куда то.
Юля··
мы дули в сопилку, он видел как звук идёт и начал так же, но это редко у него, и плюс дуть в стакан с трубочки и бульки пускать