Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Инна
Инна
Мама дочки (1 год)

Развитие речи. Основания для беспокойства.

​Развитие речи. Основания для беспокойства.

Развитие речи

✨ 0 - 6 месяцев Основания для беспокойства

Ребенок не реагирует на звуки, не поворачивает голову в сторону взрослого; отмечается недостаточная интонационная выразительность крика, отдельные вскрики, всхлипы, произносимые на вдохе, отсутствие подготовительного кряхтения перед криком, однообразное гуление, отсутствие смеха; не формируется избирательное внимание к речи окружающих.

✨ 7 - 10 месяцев Основания для беспокойства

Отсутствие или рудиментарность лепета (нет отраженного лепета), носовой оттенок лепета; невыполнение простых словесных команд, отсутствие простых подражательных игровых действий.

✨ 10 - 12 месяцев Основания для беспокойства

Ребенок не реагирует на свое имя; отмечается отсутствие лепетных слов.

✨ 1 - 2 года Основания для беспокойства

Стойкое и длительное по времени отсутствие речевого подражания новым для ребенка словам (такая остановка может быть и при нормальном речевом развитии, но не дольше полугода после появления первых трех-пяти слов). При появлении речевого подражания ребенок воспроизводит часть слова вместо целого слова или искажает его, использует аморфные слова (например: дека - девочка, пику - купи, пэха - хлеб).

✨ 2 -3 года Основания для беспокойства

Ребенок называет предметы только в конкретных ситуациях, как правило, после образца взрослого. Использует в общении только жесты, движения, требовательные возгласы. Ребенок не строит из накопленных слов предложений, пользуется отдельными словами, не появляются глаголы. Ребенок строит предложения, но их грамматическое оформление грубо искажено, например: "Аня хочет нет" - Я не хочу.

Прибавляет к основе слова гласный звук после согласного, например: мальчик - "матика", кот - "котика", мяч - "мяса". Не говорит о себе в первом лице (не пользуется местоимением "Я").

Во время речи кончик языка высовывается между зубами. Звуки произносятся с "хлюпаньем", имеют носовой оттенок.

✨ 4 - 7 лет Основания для беспокойства

У ребенка ограничен бытовой словарь, он не может или затрудняется сгруппировать и назвать предметы (действия, признаки) по обобщающему признаку, одним словом: овощи, фрукты, деревья...; затрудняется заменить слово синонимом: собака - пес, смотреть - глядеть ...; подобрать к слову антоним: сахар - соль, холодный - горячий, улыбаться - хмуриться... Ребенок не активен в речевом общении. Не может связно рассказать о происходящих событиях.

✨ После 5 лет основания для беспокойства - неправильно произносит звуки, искажает слоговую структуру слов.

#оставлю_пожалуй_это_здесь

#бытует_мнение

А я снова про речь! И пусть в меня опять полетят 🍅 Но я не перестану повторять- Ждать, что малыш заговорит до 3х и более…

А я снова про речь! И пусть в меня опять полетят 🍅 Но я не перестану повторять- Ждать, что малыш заговорит до 3х и более лет НЕЛЬЗЯ!!!!! Это миф! И огромная ошибка!!! Сейчас в свободном доступе огромное колличество материалов, методик и прочего! Читайте, изучайте и применяйте! Если Вы замечаете, что у вашего малыша задерживается речевое развитие, сходите к специалистам. Невролог и логопед помогут вам. Они проведут комплексную диагностику, поговорят с вами и дадут ответы на все вопросы! Подскажут нужно ли что-то делать или можно не переживать. Только выбирайте проверенных и квалифицированных специалистов. Если невролог назначает лекарственные препараты только со слов и жалоб мамы, это плохой специалист! Ведите речевой дневник. Записывайте все звуки, слоги, слова, словосочетания, фразы. Это очередной крик души😣 Ко мне пришел ребенок. Мальчик 5 лет. Речи нет!!!! У него лепет на уровне годовалого ребенка! На вопрос "где вы были раньше? " "Ну мы думали до 3х заговорит! Потом, ну вот вот сейчас! Ну к 5 то точно заговорит...." И вот 5.3 , а речи нет... #маманя_мысли Я не говорю про деток до 2х лет. Но если после 2х нет простых слов и фраз, стоит обратить внимание. Осоьенно если ребенок молчит, мычит или гулит. А если 2.5 + ситуация не меняется, то посещение специалистов лучше не откладывать.

Про речь. Нет такой таблетки, которую выпил и все ребенок заговорил. Речь нужно развивать. Как развивается речь и на что…

Про речь. Нет такой таблетки, которую выпил и все ребенок заговорил. Речь нужно развивать. Как развивается речь и на что обратить внимание. 1. От 0 до 2 месяцев - крик является проявлением речи 2. От 2 до 6 месяцев - гуление ( ребенок чаще пропевает гласные звуки и может выражать эмоции звуками. И постепенно начинает ПОНИМАТЬ ОБРАЩЕННУЮ РЕЧЬ. Если ребенок не реагирует на ОБРАЩЕННУЮ речь СРОЧНО проверяем слух, идём к специалистам. 3. 6-12 месяцев лепет , появляются слоги и первые лепетные слова. К 1,5 годам увеличивается словарный запас и ребенок начинает строить простую фразу. К 2 годам простая фраза должна быть!!! Если ребенок не говорит срочно идём к специалистам и начинаем работу! #детидолжныговорить