Эх..девушки. У кого дети поздно начали говорить?
Мой до 2 лет говорил мама,папа,баба,ням ням,дай,пи(пить),мяу ,гав..потом что то случилось и он замолчал,просишь его что-то сказать ,он в ответ : АА,ОО,ИИ..звуки и все. Иногда истерики бывают,когла прошу слова говорить. Ребенок все понимает,сложные предложения с 2 просьбами выполняет..Что блин я сделала?
Он привык все показывать,берет за руки подводит и пальцем тычит,что ему нужно.Пошли к неврологу,тк нужно было перед садиком.Он начал настаивать на логореде🤦♀️я лично не понимаю этого. Еще сказал,вот если логопед скажет,что у него нет подвигов в речи,то придется пить таблетки 🙄 ЧТО ПРОСТИТЕ??? Я короче не понимаю ничего,хочу послушать ваши истории,мнения.
Конечно нужен логопед, понимать это одно, надо говорить ребёнку. В 2,5 уже стихи читают дети
У меня сын не разговаривал почти до 3 лет. С двух лет наблюдались у невролога, сделали всевозможные УЗИ, пили препараты, остеопат, микрополяризация курсом и начали занятия с дефектологом. За два месяца занятий заговорил. Не тяните и не бойтесь пить таблетки . Сейчас очень много деток с задержкой речи .
Сходите к другому неврологу, а лучше к двум, если два мнения совпадет то и правильно
Начал говорить очень плохо в 3 года.до этого мычал. И в основном существительные, глаголы почти не использует. Если не знает слово то мычит и остальные произносит( то есть как бы такие предложения говорит) Сейчас планируем записаться к логопеду, надо догонять. В 2 года когда пришла с жалобой,сказали подождать до 3 лет.
Однозначно идти к логопеду и прочим специалистам, хотя бы на консультацию. Вы сами пишите, что ребёнок говорил звуки и слова, а теперь не говорит, это регресс и надо искать причину. Удачи вам, все будет хорошо.
И мы не разговариваем, меня это не парит особо .Проблем у нас никаких нет , невролог сказал ждать до 3х , если не заговорит придти .Я сама поздно начала говорить и брат тоже , может это связанно )))
Сын в год говорил мама, папа, баба, дай. Потом замолчал и говорил только папа до 2 лет. После двух стал опять мама говорить. С 2,6 где-то у него появился интерес к буквам и стали учить алфавит, лепить буквы. В 2,8 заговорил словосочетаниями и почти сразу же предложениями. К 3 вообще не замолкал и сейчас постоянно болтает, песни поёт
А как вы алфавит ему показали,что делали?расскажите подробнее пожалуйста
Обязательно к логопеду на диагностику как минимум. Нам в университете именно о таких случаях преподаватель рассказывала, когда ребёнок (особенно Мальчики) в 2 года теряет навыки речи или вообще начинает заикаться
@daginy порой как послушаешь, что у многих и в 1,6 года дети читают, пишут, чуть ли не высшую математику изучают, так и хочется сказать "закрой рот свой брехливый"🤦 Вот именно, что все дети разные. Не надо всех под одну гребёнку.
Мой старший до сих пор не разговаривает предложениями. Ух поверьте что я за эти 1,5 года только не сделала, столько денег вбухала. Ничего не изменилось. Сейчас решила, что пусть сам когда захочет тогда и заговорит. Тем более отклонений никаких нет.
@daginy я поняла, просто написала про знакомую, она так не парилась. Сейчас просто сад с логопедическим уклоном, потому что из обычного пару лет назад выперли, ну как выперли, настоятельно рекомендовали.
Конечно нужен логопед, понимать это одно, надо говорить ребёнку. В 2,5 уже стихи читают дети
@daginy, если говорить о нормах, то по последним поправкам крайний срок считается 2 года и 2 месяца. Если в этом возрасте ребёнок не заговорил - логопед и педагог в помощь. Вы можете сколько угодно отрицать, я получила высшее психологическое образование и пошла учиться на логопеда именно для помощи таким детям, и уже видела столько случаев, что понимаю - лучше пойти, найти специалиста и быстрее начать работать, чем потом плакать, что ребёнку отказывают в обычном классе в школе, что начинаются проблемы с письмом и чтением (а это напрямую связано)
@daginy, вам просто не повезло со специалистом, их не так много хороших, к сожалению, да и темпы у всех детей разные, одни долго раскачиваются, им подготавливают фундамент, а потом они в один момент начинают болтать, да и бывает сразу на нескольких языках. А иногда и с третьего занятия идёт результат. По поводу специалистов могу так сказать, со мной на психологии в потоке выпустилось 95 человек, с логопедии - 15. Простая математика. Из этих 15 человек нормальных специалистов будет 2 максимум, поэтому если находят таких, то за них держатся и в очереди ещё стоят на приём
Наша история такая, молчала, акала и тыкала пальцем, я питала надежды на сад, в 2,2 пошли, никакого сдвига не было. В 2,6 пошли к неврологу, с вопросом, что ребенок совсем не разговаривает, назначила обследования, ээг, узи шеи, слух. Причин не обнаружили. Все в пределах нормы. Пошли на консультацию к логопеду, посмотреть рот, речевой аппарат, небо, маленький язычок и т.д все развито правильно. Но ребенок молчит, в то что еще не время, я не верю, есть нормы и т д считаю что ребенок должен разговаривать в 2,6, хотя бы что то, а не только акать. Назначили препарат и тенотен( в связи с адаптацией к саду) стали появляться слова. Далее назначили микрополяризацию, после нее пошел огромный толчок, ребенок заговорил! Следом начали занятия с логопедом. Считаю что мне надо было раньше этим заняться, сейчас она говорит, но очень плохо, ну как плохо, понять можно, я как мама понимаю, в сентябре начнём опять занятия с логопедом.
@knopka761 ну вот и хорошо. Я слышала наш садик с логопедическим уклоном,нужно ,чтобы он открылся и записаться к ней.
@bliznywka в Авиценне, 850 руб сеанс, курс 10 раз. Но перед ней нужно сделать ээг, чтобы расписать схему, куда электроды крепить. Сидела нормально, мультики включала ей на телефоне, время быстро проходит. Хотя тоже думала что не высидит пол часа в шапочке с электродами на голове))
@knopka761 тоже хочу походить, но вроде невролог сказала, что у нас не критично, не надо ээг делать.
Ходим к логопеду, пропили когитум 2 месяца. Прогресс большой. Лексикон большой стал, предложения говорит, правда короткие. Мама иди туда, мама дай ням. А почему вы против логопеда??
@daginy порой как послушаешь, что у многих и в 1,6 года дети читают, пишут, чуть ли не высшую математику изучают, так и хочется сказать "закрой рот свой брехливый"🤦 Вот именно, что все дети разные. Не надо всех под одну гребёнку.