У меня работает так: определенная уверенная интонация чуть повышен прям немного голос строгое спокойное лицо. Сначала повторяла бесконечно много раз сейчас как только он слышит Ай Ай Ай Никита нельзя он моментально понимает и замирает но в зависимости от интереса может отойти а может подождать что я дальше буду делать Я это вырабатывала месяц если не больше. Главное не переходить на крик это только заводит интерес или пугает. Потом проговариваю ему почему именно это нельзя делать. Это я все к тому что думаю должно быть своё слово как у нас Ай Ай Ай которое он должен воспринимать моментально.
Я когда говорю "нельзя. ,бух и тд. У нее прям смех )) Сегодня выпала с кровати, подхватила, но всеровно ударилась, плакала,я ей говорила:бух, нельзя заразить, больно будет, упала бух. И все ровно залезает и перекидывается через бортик. Стала на подоконник залазить, хорошо окна не открывает
@gromishok13, если смеётся значит меняйте что то. Интонацию слово. Она серьезно должна это воспринимать. Я это где то вычитала у меня работает но вырабатывала долго и мучительно для меня и по сто раз повторяла сначала
не говорить нельзя, объяснять другими словами, например если ты это сделаешь мама расстроится и будет плакать и изображаете это, или тебе будет больно и чуть ущипните чтоб малыш понял
Пробуем, с батареей когда обожглась было понятно, а вот с телевизором не как, стоит и бьет ладошками.И стулья ставили ,чтобы не подходила, нет всеровно лезет,чуть отвлечется потом вспомнит и бегом к телевизору
Просто постоянно повторять, спокойно и настойчиво
Сейчас как раз такой возраст, когда надо начинать понимать слово «Нельзя»
Иначе, если этот момент упустить- будут сложности в дальнейшем
@gromishok13, может просто ещё такой период, прощупывает границы дозволенного
Я тоже каждый день талдычу, когда «нельзя», когда просто «нет»- бывают конечно истерики, но они стали буквально 10 секунд, в остальном начинает понимать слово «нет».