Девочки, кто нибудь занимается с ребёнком по методике «Читать раньше, чем говорить»?!
Наш дефектолог порекомендовала именно этот метод в занятиях с Богданом, и дала задание на дом читать с ребёнком. Он может читать по буквам, но складывать буквы в слоги не умеет. Мои действия просто проговаривать по несколько раз слоги и идти дальше? Через какое-то время будет отклик? Или нужно требовать от него, чтобы он повторял за мной?
И ещё, если из вас такие, кто понял, что дефектолог не ваш? У нас прошло всего 2 занятия, завтра третье. Они занимаются час, понятное дело, что последние 15 минут для Богдана тяжело сделать что-то и воспринять информацию, он уже начинает прыгать и истерично смеяться. Я не знаю, как должны проходить занятия с дефектологом и через какое время я должна заметить эффект (в моем мозгу почему-то срок 2 месяца), это нормально, что порой она держит его силой за руки, что-то проговаривая? Возможно, на первых порах это нормально, и позже он будет внимательнее слушать её... я не знаю.
Если у вас возникли вопросы, значит вы уже с этим не согласны. Интуиция подсказывает - так быть не должно. Именно поэтому вы написали пост. К сожалению, про дефектолога не помогу, но насколько знаю, обычно час академический, т.е. 45 минут. Ну и держать силой за руки....... такое
Да, мне кажется что это тоже ненормально, но может с гиперактивными детьми так и надо в первое время, мы первый раз работаем с дефектологом... может здесь есть девушки с данной профессией или прошедшие через многочисленных дефектологов, думала подскажут.