Upd.Первое, что хочу сказать, это то, что всё о чем я пишу или говорю, основано на собственном прожитом опыте. Я не претендую на роль детского психолога, не даю советов и никого не агитирую жить и делать, как мы. Я не читаю литературу, не смотрю ролики, не прохожу никаких обучающих курсов, просто потому что всё моё время и внимание занимают мои дети и семья, через которых я получаю самую важную и ценную информацию, самый бесценный свой опыт, каждый день набираюсь и напитываюсь от них жизненной мудрости и собственно всем этим и делюсь. Поэтому, если кому-то ценно - буду рада, если кому-то не подходит - давайте не занимать пространство друг друга, было приятно познакомиться👋🏼👋🏼👋🏼
———————
Так вот, про детей и детские разборки.
Часто наблюдаю как дети на площадке выясняют между собой отношения. Кто-то кого-то толкнул, обозвал, над кем-то пошутил, иногда не удачно пошутил, потроллил, унизил, оскорбил, обматерил, потыкали дули и факи друг другу, подговорил не дружить с той девочкой или мальчиком, обсыпал песком, убежал и спрятался от кого-то, отморозили/проморозили, скооперировались против кого-то, вобщем, всякое разное бывает. Вот прям вся гамма настроения, чувств, состояний происходит за час.
Гром, молния, дождь, через час штиль и солнышко. Дети. Одним словом. Живые, открытые, настоящие.
Но, бывают и другие сценарии, если в разборки вмешиваются родители) не всегда за час)))
Произошла ситуация, ребёнок на эмоциях понёс свою версию со своим видением происходящего к родителю, родитель не разбираясь впитал эту эмоцию и вынес вердикт исходя из своего состояния - например, не общайся больше с этой девочкой/мальчиком!
Я запрещаю тебе ходить на эту площадку!
Там все дебилы, не дружи с ними!
Этот мальчик/девочка плохой, я не разрешаю тебе с ним/ней дружить!
Или ещё можно накричать на ребёнка и наказать его.
Такая родительская позиция говорит лишь о не зрелости самого родителя и о наличии собственной детской травмы, которая и включает эту эмоцию в долю секунды и засасывает вовнутрь. И тогда уже вердикт выносит такой же обиженный ребёнок, как и тот, что пришёл к нему))
Внутри такого родителя есть сильная обида на детей, которые обижали его, когда он был ребенком. Унижали, обзывали, может даже били, поэтому, уже будучи взрослым, хочется отомстить обидчику. Иногда бывает так, что родитель защищая своё чадо может наругать или накричать на другого ребёнка. Тем самым, ставя себя в позицию того самого обиженого ребёнка и выяснять ситуацию на равных.
Когда дети «обижают» друг друга, они делают это не осознанно. Не для того, что бы специально обидеть другого ребёнка, зачастую ими движет какой-то личный мотив, например, быть круче других, быть ярче/смешнее/более замеченными. Ну это например. И когда ребёнок и родитель попадает в подобную ситуацию это отличный повод, что бы
1)создать с ребёнком контакт и обсудить ситуацию.
2)показать ребёнку, что иногда мы можем причинить боль другому человеку или другой человек может причинить боль нам.
3)поделиться своей историей из детства и ещё больше сблизиться.
4)уйти от общих слов плохо-хорошо, и детально разобрать что к чему и как. Поговорить о чувствах, эмоциях.
5)научить ребёнка брать ответственность за свои действия/реакции, и уметь попросить прощение, извиниться или извинить.
6)Поддержать ребёнка и дать ему самому выбирать, что дальше делать в этой ситуации (предварительно описав и предложив несколько вариантов развитий событий).
!важно!такие светские разъяснительные беседы не вести на эмоциях! А то всё без толку! Сначала миновать эмоциональную бурю, потом по тихому, когда будет место для входящей информации можно и побеседовать!🙂
Не очень давно моя Софи пришла домой в слезах рассказав о том, как её обидела одна девочка. Первое, что я сделала это обняла её и всё выслушала. Сказала, что мне очень жаль, что сейчас ей не приятно, она расстроена и плачет. Сказала, что очень её люблю и предложила разобраться в ситуации. Мы с ней поговорили. Долго, детально, обо всём. Она выбрала вариант пойти к этой девочке вместе и поговорить. Мы пошли. Сели втроём, я начала разговор с того, что поступила информация вот такая. Та девочка рассказала историю со своей стороны. Соня гнула свою линию и доказывала, что та не права. Девочка описывала всё как было по её версии. Я выступала как направляющий внимания, который показывал каждой из них, что каждая из них по-своему права, потому что каждая из них увидела эту ситуацию по своему, восприняла по-своему и тихо унесла с собой по-своему. И если бы мы сейчас не проговорили это, то каждая бы осталась со своей версией в большой обиде друг на друга, в итоге испорченное настроение, поникшее состояние, и литры слёз. Девчонки засмеялись, обнялись и побежали играть и по дороге обсуждали эту ситуацию уже смеясь, как та поняла и как та, и смеялись из версий друг друга, потому что никто из них действительно не хотел никого обидеть.
Когда мы молча обижаемся бубня себе под нос - «ну и пусть, это плохой мальчик или девочка, не надо с ним дружить/не буду с ним дружить«, мы лишаем себя возможности проживать каждую ситуацию на полную, не позволяем себе встречаться со своими страхами, верим в боль и закрываемся вместе с ней от мира и от людей, начинаем не доверять никому и защищаться, не учимся контактировать, общаться, выяснять и выражать себя и несём эту тихушную схему по жизни сквозь года во все взаимоотношения...
Вот такие наблюдения, откуда ноги растут у нашего не умения выражать себя🤗