zhan_4ik
Жанна
Добрый вечер всем! 😁
Решила, созрела, захотела поделиться с вами знаниями 👩🎓 по вопросам логопедии и развития речи детей!
В momlife есть мамочки, детям которых я помогла очно, да @qwontoshka? 😉
Если у вас есть вопросы, сомнения, пишите в личные сообщения, помогу, подскажу, направлю, поддержу, проконсультирую.
#логопедonline
Решила, созрела, захотела поделиться с вами знаниями 👩🎓 по вопросам логопедии и развития речи детей!
В momlife есть мамочки, детям которых я помогла очно, да @qwontoshka? 😉
Если у вас есть вопросы, сомнения, пишите в личные сообщения, помогу, подскажу, направлю, поддержу, проконсультирую.
#логопедonline
15.05.2020
21
Детский раздел в сервисе Строки: подборки книг д...
Свечи против вирусов: отличия от сиропов и таблеток
Какие витамины и минералы важны для развития плода?
Лучший комментарий
Комментарии
anna.neik
Спасибо заранее
16.05.2020 Нравится Ответить
anna.neik
Здравствуйте , ребёнку 2.5 . Говорит уже диалогами , соответственно начал очень рано говорить , пару дней стала замечать что начал заикаться на первом слоге, не часто но бывает . До 2 лет был очень спокойным ребёнком, сейчас бывают всплеск эмоций ну как у всех детей его возврата. Спит и спал вчера хорошо с младенчества . 3 места назад появился малыш в доме ( братик ) внесён никаких признаков ревности , но месяц назад вынужденно попала в больницу с малышом , получается что оставляла его на период роддома и больницы , до этого момента не разу не оставался без меня . Где то вычитала что дети в таком возрасте кто много говорят , мозг не успевает за речевым аппаратом, если я правильно изъясняюсь , даже советуют растительные капли для детей . Сейчас в поликлинику действительно не попасть. Посоветуйте как быть ?! Как вести себя ?! Сначала мы с мужем думали что балуется , начали его исправлять. В начале я была погружена в младенца, бабушек не было и он был один , хотя я старалась всегда с ним все делать , и прививать братскую любовь.
16.05.2020 Нравится Ответить
zhan_4ik
@anna.neik да, вы правильно поняли, внимание не акцентировать на этом, наблюдать за тем, чтобы не ухудшалось качество речи (запинки не становились чаще, паузы длиннее и т.п.)
На счёт препаратов лучше проконсультироваться с врачом. Так как я не медик, про лекарства подсказать не смогу.
На счёт препаратов лучше проконсультироваться с врачом. Так как я не медик, про лекарства подсказать не смогу.
16.05.2020 Нравится Ответить
anna.neik
@z441, если имеет место быть физиологический фактор , примерно через какое время эти запинки должны уйти в нашем возрасте ?!
16.05.2020 Нравится Ответить
zhan_4ik
@anna.neik да, все верно. Но при соблюдении некоего режима спокойствия. Так как есть предрасположенность со стороны нервной системы к такое реакции. Я не говорю, что однозначно повлияло на ребенка рождение братика, но такую вероятность тоже исключать нельзя.
16.05.2020 Нравится Ответить
orenskating
Как определить нужен ли ребёнку в 2,4 логопед. Есть четкие слова, есть не очень и есть вообще плохие
15.05.2020 Нравится Ответить
zhan_4ik
Здравствуйте! Здесь нужно смотреть, есть ли фраза (из 2-3-4 слов), словарный запас. По поводу качества речи: сейчас произношение только выстраивается, ребенок пробует разные варианты и в конце концов находит наиболее близкий к оригиналу и звучание того или иного слова обретает нужную форму. Понаблюдайте, за месяц-полтора изменилось ли качество речи. Если прогресс есть, это уже говорит о том, что речь развивается. В любом случае успехи должны быть заметны, скажем, не говорил какое-то слово, а тут смог, или составил предложение длиннее обычного, ребенка начинают понимать чужие взрослые.
В случае, если прогресса вы не видите в течение 2 месяцев, если речь ребенка малопонятна или непонятна, он "лопочет" на своем, то можно проконсультироваться с логопедом.
В случае, если прогресса вы не видите в течение 2 месяцев, если речь ребенка малопонятна или непонятна, он "лопочет" на своем, то можно проконсультироваться с логопедом.
16.05.2020 Нравится Ответить
m.o.d.
Добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, реально ли заниматься трехлетке в режиме онлайн?
Тут одна девочка писала,что было пробное занятие,но у меня сомнения,насколько это эффективно.
Проблема:болтает много, но заменяет многие звуки ("к" или "г" вместо "д",например). Или это только очные занятия? С учётом того,что у ребенка шило в *опке 😆
Тут одна девочка писала,что было пробное занятие,но у меня сомнения,насколько это эффективно.
Проблема:болтает много, но заменяет многие звуки ("к" или "г" вместо "д",например). Или это только очные занятия? С учётом того,что у ребенка шило в *опке 😆
15.05.2020 Нравится Ответить
zhan_4ik
Здравствуйте, я вообще онлайн формат не практикую сама, однако как вариант его не отметаю)
Попробовать можно, посмотреть, что из этого выйдет.
Понять, подойдут ли именно вашему ребенку онлайн занятия можно только попробовав такой формат.
По проблеме замены звуков, здесь тоже несколько вариантом может быть:
- ребенок так слышит (здесьп проблемы с фонематическим восприятием, фонематическим слухом). Это не значит, что у него проблемы с физиологическим слухом, но в процессе восприятия речи он слышит эти звуки неправильно.
- особенность артикуляции, когда корень языка оттянут кзади (скорее всего повышен тонус корня языка) в результате чего заднеязычные звуки "к" и "г" идут легко, а переднеязычные "т" и "д" заменяются, так как ребенок не может расслабить язычок и поставить его к передним зубам.
В любом случае, можно попробовать такие занятия, думаю, после 2-3 раз будет понятно, подходят вам такой формат или нет)
Попробовать можно, посмотреть, что из этого выйдет.
Понять, подойдут ли именно вашему ребенку онлайн занятия можно только попробовав такой формат.
По проблеме замены звуков, здесь тоже несколько вариантом может быть:
- ребенок так слышит (здесьп проблемы с фонематическим восприятием, фонематическим слухом). Это не значит, что у него проблемы с физиологическим слухом, но в процессе восприятия речи он слышит эти звуки неправильно.
- особенность артикуляции, когда корень языка оттянут кзади (скорее всего повышен тонус корня языка) в результате чего заднеязычные звуки "к" и "г" идут легко, а переднеязычные "т" и "д" заменяются, так как ребенок не может расслабить язычок и поставить его к передним зубам.
В любом случае, можно попробовать такие занятия, думаю, после 2-3 раз будет понятно, подходят вам такой формат или нет)
15.05.2020 Нравится Ответить
m.o.d.
@z441 да,я об этом слышала,мне почему-то кажется,что у нас обе эти проблемы сразу 😒
А очно Вы с таким работаете? И сколько стоит занятие, где территориально?
А очно Вы с таким работаете? И сколько стоит занятие, где территориально?
15.05.2020 Нравится Ответить
zhan_4ik
@m.o.d. да, очно работаю, в Московском районе, по стоимости напишу в личку.
15.05.2020 Нравится Ответить
Читайте также