Доброе утро😊 девочки, подскажите, пожалуйста, что ваши детки умеют в возрасте 1,9? Мне кажется, что я совсем плохая мать, которая не может своего ребёнка ничему научить🤦♀️
Мой ребёнок, ходит на горшок, говорит некоторые слова,(мама, папа, баба, дед, дядя, тётя и тд.)
Больше всего интересует, что он не хочет сам кушать и ему не интересны всякие развивающие игрушки. Че делать-то? Пойдём мы в сад и будет пипец, скажут, что недомать не научила ребёнка ничему.
Я в его возрасте, точнее в 2,3 уже знала алфавит 🤷♀️ понимаю, что все детки разные, но хочется послушать ваше мнение🙏
Лучший комментарий
В 2.3 алфавит? Это круто конечно). Моя старшая в 2.3 только заговорила, и на горшок не просилась). Сейчас заканчивает школу с золотой медалью. Так что не переживайте. Алфавит в 2.3 совсем не показатель
@sanyteya91 спасибо! Я написала не чтоб похвастаться. Просто не переживайте, если ребенок чего то не делает того, что делают другие дети/делали вы. Все же индивидуальны. А детство на то и детство, чтоб с игрушками играть, а не буквы учить. Всему свое время!
Комментарии
Дайте ребенку быть ребенком. Успеет ещё. Развивашки дочка играет под настроение..пазлы немного складывает, горшок ещё в процессе, цвета немного различает, говорить уже пытается, повторяет хорошо, но не все понятно 😁.. короче, все успеем
А вообще моя на горшок пошла в 1.11, есть сама начала после 2. Я ее не заставляю. Пусть играет и наслаждается детством
Сейчас логопеды не рекомендуют изучать алфавит лет до 5
Маленький еще ,старший тоже в вашем возрасте не любил развивашки разные ,зато сейчас не оторвать ,занимается с большим удовольствием всем что предлагаю ,младший наоборот любит уже давно эти все занятия ,он более усидчивый
У меня сын хорошо ходил на горшок, почти аккуратно ел.
Сам пытался надевать штаны и майки.
Говорил не очень.
Знал цвета. Ну как знал, не говорил, но сортировал по цвету, приносил нужный цвет.
Мог сосчитать до 3. Ну как сосчитать, положить точное колличество предметов.
Рисовать не любил, лепить не хотел, ножниц боялся.
Собирал мазайки от 2 до 12 деталей (в зависимости от задания)
Животных знал, ну как знал...показывал, говорил какие звуки издают.
Ещё интересная умелка😂 всегда шёл за тряпкой и вытирал, если описялся.
Девочки, всем огромное спасибо, что не прошли мимо❤️ подбодрили меня
Мой тоже не хочет) и развивашки при хорошем настроении минуты на 3) не говорит пока, ну на своем говорит, типа "папа, бубубуьвьу" или "мяу бубубубвббу". Цвета и числа просто проговариваю во время прогулок) животных, птиц тоже) когда гуляем наизусть уже Айболита могу рассказать 😅 так слушает, так повторяет 🤷 а вот сесть и заняться чем-то целенаправленно не о нем) ну я и не настаиваю, придет время)
Ест сам мой ребенок только то, что добудет сам - например, хлеб достанет или печенье)))
Все детки разные.Ищите то,что понравится вашему малышу.Плюс бывают откаты.Мой любитель книг сейчас,например,вообще к ним не проявляет интереса.И ничего страшного,предложу позже)))Мой в 1,8 говорит немало слов,знает много животных и их звуки,знает и называет 6 цветов,залипает над развивашками,на площадке без помощи залазит на любые горки и лестницы и при этом не ходит на горшок,сам ест через раз,спит с нами и в свою кровать в ближайшее время не собирается🙈Родственники поедом едят за этот горшок и самостоятельную еду.А мне всё равно.Я делаю всё,что в моих сила и что комфортно моему ребёнку.Вы мама и вы точно знаете,как лучше для вашего ребёнка 😌
Все хорошо с вашим ребенком! ))) Вы еще учитывайте, что мальчики развиваются чуть более медленно по сравнению с девочками. Просто подождите, пока ребенок сам начнет проявлять интерес к ложке и развивашкам. Да и разница в полгода в таком возрасте - это оооочень много (1.9 и 2.3).
Во-первых, вы-лучшая мама для своего ребёнка, а во-вторых, в саду всем по фиг, что там умеет или не умеет ребёнок. Всему научится) алфавит моя дочка в два тоже знала, а потом психолог нам сказала, что в таком возрасте лучше буквы не учить.
В 2.3 алфавит? Это круто конечно). Моя старшая в 2.3 только заговорила, и на горшок не просилась). Сейчас заканчивает школу с золотой медалью. Так что не переживайте. Алфавит в 2.3 совсем не показатель
В 1.9 ходит на горшок-это уже победа🤣🤣 всё хорошо у вас с ребенком, развит отлично на свой возраст. Развивашки не всем заходят и не сразу. Пусть занимается тем, что нравится. Алфавит, счет-зачем всё это ребенку в два года? Перед мамками во дворе похвастаться?
В саду никто ничего не скажет, не переживайте. Нормальный воспитатель понимает, что все дети разные и развиваются по-разному.
@sanyteya91 не за что) про покушать. Кладите дополнительную ложку в тарелку с едой, когда кормите ребенка. Показать тоже можно, ложку - в руку ребенку, ребенка руку в свою и показываете как кушать аккуратно
@sanyteya91 ну отлично. Вы показали как надо- Ваша миссия выполнена. Теперь осталось подождать пока ребенок захочет самостоятельно кушать. А он захочет, поверьте. Скоро будет: "я сяяяям" везде и всюду.
Нам 1,7 на горшок ходит но в памперсе,и то не всегда
Говорит (мама,папа и т.д) показывает сколько ей годиков и как зовут.С развивашками немного туго.минут 10 может послаживать и все.Любит рисовать и больше всего вредничать)
Кушает сама.
@sanyteya91 я оставляла один на один с тарелкой еды. Сама была рядом(готовила) и не обращала внимания. Первое время суп или другая еда была половина на полу, сейчас все нормально
@requiem мой совсем не хочет учиться чему-то новому. Пытаюсь ему помочь, но толку ноль. Он даже не слушает меня. Фразы строить не про нас, цвета-тоже. Мы только вредить можем
@sanyteya91 ну вот я снова приведу своего старшего в пример. Он рано заговорил фразами, речь развивалась очень быстро, в этом возрасте он уже не только знал цвета, но и называл их. Причем, не только основные. Он очень легко выучил формы и буквы. Он любил заниматься. С интересом, прям. Ел сам опять же очень рано. В 1.2 где-то уже ел сам и ложкой, и вилкой. Все как-то быстро схватывал. Сейчас ему летом 4 будет и все как ветром сдуло. Заниматься ничем не хочет, только в саду. Посчитать до 5 не получается никак. Многое произношение тоже хромает. Нужен логопед, хотя повторюсь: говорить начал рано и хорошо.
Я это к чему. То, что сейчас реьенок делает/не делает вообще ничего не значит. После 2 его может резко прорвать и ребёнок научится всему очень быстро)
Преподносите ему все "развивашки" в игре. Мы машинки по цветам сортируем. Т.е вроде как бесцельно с машинками играет, но попутно рассказываю где какой цвет, где большая, где маленькая.
Калякать-малякать все дети любят, на фломастерах тоже удобно цвета учить)
Не парьтесь раньше времени однозначно)
@requiem, вспомнила своего одноклассника)) в 9 классе, чтобы поставить ему в аттестат 3, математичка попросила нарисовать треугольник🙈 хрен он это сделал🤣 а вообще, очень хороший мальчик, только в школу редко ходил))) сейчас очень приятно пообщаться при встрече)
Во первых, до 2,3 у вас ещё куча времени. Во вторых, ребёнкин мозг до 3 лет не готов постигать алфавит (по крайней мере, в большинстве своём; детям это легче даётся после трех), это время для развития моторики (мелкой и крупной) и основных навыков - самообслуживание, речь, движение.
Во-первых, вы-лучшая мама для своего ребёнка, а во-вторых, в саду всем по фиг, что там умеет или не умеет ребёнок. Всему научится) алфавит моя дочка в два тоже знала, а потом психолог нам сказала, что в таком возрасте лучше буквы не учить.