Вы можете вспомнить когда были последний раз у стоматолога? 🛑🛑🛑 Если давно, то обязательно запишитесь, потому что больные зубы могут стать причиной многих заболеваний, причём гастрит и язва самые безобидные из них. А все из-за того что в ротовой полости живёт огромное количество бактерий! Они создают особую микрофлору в полости рта, никак себя не проявляя, но стоит во рту появиться хоть одному больному зубу или заболеть десна, как наши безобидные бактерии превращаются в злобных вредителей, которые покидают насижанные места и начинают путешествие по организму. Вот тут и попадают под удар такие органы как: ✔ Желудок Мигрируя из полости рта в желудок, болезнетворные микроорганизмы способны вызвать гастрит, язву, холецистит и прочие проблемы с желудочно-кишечным трактом. Вот почему грамотный гастроэнтеролог обязательно посоветует вам посетить стоматолога. Бывает, что человек годами мучается от болей в желудке, а причина в больных зубах. Впрочем, есть и обратная взаимосвязь – проблемы с пищеварением отражаются на здоровье зубов. Обратить внимание на желудок стоит и тем, у кого быстро образуется зубной камень – это один из возможных сигналов язвенной болезни, а также людям с неправильным прикусом – они пережевывают пищу не так тщательно, как требуется, что влечет за собой нарушение процессов пищеварения. 🛑🛑🛑🛑 ✔ Миндалины Вредные бактерии могут и не забираться в желудок, а осесть гораздо ближе – в небных миндалинах, спровоцировав ангину. Ведь инфицирование при этом заболевании происходит как снаружи – при контактах с больным ангиной, – так и изнутри, когда человек заражает себя сам, если в организме имеются постоянные очаги инфекции: гайморит, ринит, больные зубы и десны.🛑🛑🛑🛑 ✔ Сосуды. Больные зубы способны довести и до таких опасных заболеваний, как тромбоз, атеросклероз, инфаркт и инсульт. И риск этот довольно велик. Согласно исследованиям, недостаточный уход за полостью рта и запущенный кариес увеличивают вероятность развития сердечно-сосудистых болезней на 70%. Механизм все тот же: попав в кровь, болезнетворные бактерии могут осесть на стенках сосудов, прилепившись к тому месту, где начала образовываться атеросклеротическая бляшка. Получив такое мощное подкрепление, бляшка начинает расти, закупоривая сосуд. Если в какой-то момент тромб оторвется, могут возникнуть инфаркт, инсульт и другие грозные осложнения. Вот почему врачи призывают вовремя лечить очаги инфекции в организме. И больные зубы в том числе. Именно воспаление нередко становится пусковым механизмом для развития сердечно-сосудистых заболеваний.🛑🛑🛑🛑 Что делать чтобы снизить риск развития данных заболеваний? ✔ регулярно посещать стоматолога; ✔ раз в полгода удалять зубной камень; ✔ чистить зубы 2 раза в день.
Захотелось поделиться знаниями не только как мама со своим опытом но и как специалист. Иногда бывает так, что грубых неврологических нарушений у детей встречается не так часто. Гораздо чаще встречаются на первом году жизни незаметные для родителей , а иногда и для специалистов, «легкие» нарушения. Со специалистами если нет больших проблем со здоровьем мы видимся до года всего лишь 5 раз (1,3,6,9,12). Плюс будь то это первый ребенок или 2,3...каждый раз новый опыт материнства....для нас матерей есть нормы развития которые мы должны знать и прям следить за этими нормами. В настоящее время много детей с задержками или с искажениями двигательного развития . Двигательное развитие ребенка в младенчестве должно проходить в правильной последовательности. ✔ рождение ребенка( лучше конечно через родовые пути) ; ✔ лежит на спине; ✔ в положении на животе поднимает голову и охватывает глазами пространство; ✔ поворачивается на один бок , на другой, на живот; ✔ ползает по пластунски; ✔ поднимает руки, упирается; ✔ садится; ✔ ползает на четвереньках; ✔ встает с начала с помощью рук, потом без; ✔ начинает ходить сначала с помощью взрослого, а затем самостоятельно; Если ребенок развивается, не нарушая этой последовательности, то правильно пройденные этапы двигательного развития запускают ряд важнейших механизмов работы мозга. Конкретному определенному возрасту соответствует определенные двигательные навыки. У многих детей двигательное развитие происходит примерно так: ребёнок долго лежит на спине, не поворачивается, затем как-то очень быстро повернулся , сразу сел, мало ползал на четвереньках , или ползал только назад, или ползал сидя на попе, или не ползал вообще сразу встал и пошел. Получается, что некоторые этапы ребёнок просто не проходит а это очень плохо со стороны развития мозга, освоения пространства. Тонус иногда сохраняются у ребёнка до поздна. И все эти проблемы если во время не решить то они плавно перетекут детский сад ( трудности в адаптации, часто болеющие дети, задержка двигательного развития, задержка речевого развития, задержка психического развития) затем и в школьную жизнь( академическая неуспеваемость, трудности при чтении, множественные ошибки в диктанте, трудно запоминать стих, непонимание прочитанного).....вот написала , что пришло в голову . Полезно ли было? Стоит ли в Вами с такими знаниями делиться ? Интересно ли вообще😅?
ОЗЕМПИК Девочки, поделитесь кто колол оземпик или его аналоги? Помог он вам похудеть? У подруге оказывается столько знакомых его кололи и много положительных отзывов. Даже не думала, что им сейчас так активно пользуются. Завтра иду к эндокринологу-диетологу за назначением. У меня есть инсулинорезистентность и др. проблемы, которые скорей всего стопорят снижение веса. Уже 3 года не могу скинуть вес, и спорт и марафоны и диеты - всё было. Но вес очень медленно снижается и постоянные срывы, все возвращается обратно😥сил уже нет бороться, а годы идут…. Хочется быть стройной и красивой в свои пока еще молодые годы, а не потом. Нужен медикаментозным толчок, что бы вес сдвинулся. Прошу без нравоучений🙏🏻это мой последний вариант снизить вес, по-другому не получается(
Обещала рассказать про визуально - ритмические ряды, что это и зачем. Наша жизнь ритмична и с самого нашего появления ритм неизменно находится с нами: биение сердца, стук колес поезда, тиканье часов, шаги, хлопки, смена времени суток, дней недели., месяцев... С помщью визуально-ритмических рядов логопеды: ✔ отрабатывают переключение с одной позы на другую (как в общей моторике, так и в мелкой, артикуляционной). ✔ Развивают чувство ритма. ✔ Межполушарного взаимодействия. ✔ Развивают логику. ✔ Выстраивают понятие последовательности и чередования. ✔ Помогают в запуске речи и отработке слов различной слоговой структуры. Визуально-ритмические ряды можно выкладывать используя подручные средства, фигурки, картинки, дорожки, кубики и мячики... Если ребенок не освоит механизм упреждающего синтеза, он не сможет спрогнозировать речь и выстроить звуки, слоги в цепочку для порождения слова. Визуально-ритмические ряды идут от простого 1:1 (круг-квадрат-круг-квадрат) к более сложным последовательностям: 1:2, 2-1, 1:3, 3-1 и т.д. Также в разных плоскостях: горизонтально, вертикально, по окружности. На своих занятиях я использую визуально-ритмические ряды как в занятиях по запуску речи, так и для автоматизации и дифференциации звуков. #логозаметкинб
Девочки🙏🏼у кого есть опыт,Подскажите пожалуйста,тому кто хочет похудеть,что можно есть вечером на ужин и правильно рацион составить ?просытми словами объяснить мне🥲и что есть чтобы ночью не тянуло к еде ,не было срывов🙏🏼🙏🏼🙏🏼
