Что вообще умеет ваш ребёночек в 2 года ?

Вот самое главное-чувствовать себя лучшей мамой для своего ребёнка! Умеет что то говорить, что то налепить, нарисовать каляку))) играть с машинками，есть суп ложкой

Посмотрите на ютубе Валентину Паевскую👍🏼

Никогда не сравнивание своего ребенка с другими. Все дети индивидуальны. И никогда не думайте, что вы плохая мама. Для вашего ребенка вы лучшая мама на свете. Шлите всех, кто вам скажет подрбное. Посмотрите видео на эту тему лучше https://youtu.be/ioaxJlwOk4w

Тоже чувствую себя хреновой, так как дочь не хочет заниматься категорически ничем. Только тем, что ей интересно: играем в куклы, с дорогой Икеа, кукольный дом, мультики, наклейки клеим, катается на машине, на самокате по квартире сейчас, рисуем красками, клеит аппликации. Никакие собиралки, задания, ей не интересны. Книги тоже. Так что делаем только то, что ей нравится

Много чего, сложно так перечислить. Два года это не два месяца всё-таки) Занимаемся по часу-два в день, в совокупности, не подряд. Любит пазлы, сортеры, рисовать, собирать конструктор, наклейки, лепить из теста

Вы считаете, что в количестве развивашек любовь проявляется? Я сына никогда не принуждала, да, есть правила и режим. Я много чего предлагаю, лепить, вырезать, клеить, собирать, не хочет, значит не надо, на минуту хватило, прекрасно. Ваша задача быть счастливой и дарить любовь ребёнку, искренне и от души играть и заниматься, а не потому, что Светка из 3 подъезда и Катька с МамсЛайы по 4 часа с ребёнком лепят и вырезают.

Не надо сравнивать с другими. Вот например у меня две девочки, я у них одна мама, и папа у них один. Старшая в 2 года уже собирала пазлы из 36 деталей, знала и называла все фигуры, включая параллелограмм, собирала безошибочно пирамидку и т.п. что имеем с младшей в 3.5 🙈 к пазлам интерес только сейчас проснулся, фигуры знает только основные, пирамидку до сих пор не заставишь собирать. И это не значит что я плохая, это значит что дети разные, одна опережает в одном, другая в другом. Читать кстати отказывались обе в этом возрасте.

Не говорит.

Но знает цвета, некоторые фигуры, машины, животных, собирает пирамиды, пазлы из 4 деталей, сортер собирает, катается на самокате трёхколёсном, любит книги, наклейки клеит по всему дому, рисует каля-маля...

И мы не занимаемся с ним.

Все в процессе игры или мультиков

Ходит сама на горшок, снимает штаны, садится, как сделает дело сама одевает( особо не приучала, как то все само пришло🤷‍♀️) Говорит предложениями. Спрашивает что то, пытается учить стишок. Катает кукол в коляске. Лепит куличики. Знает шесть цветов, фигуры.

Не умеет рисовать и раскрашивать, совсем плохо с этим, кататься на самокате то же не получается пока☹️

Не занимаюсь никакими специальными развивашками. Считаю, что главное в развитии - физическая активность (крупная моторика типа побегать полазить по ступенькам попрыгать потанцевать), любовь и тыл родителей, участие в бытовых делах (крупу пусть пересыпает, пока я делаю тефтели, или сам снимает подгузник, или достает из стиралки белье, вешает футболку на сушку, мешает тесто для блинов, моет машинки свои, прыгает по лужам на улице, толкает тележку детскую по неровной дороге и т.д.).

Дома, конечно, есть всякие тесто плейдо, паззлы, кубики, пластилин, краски, мозаики. Этим занимаемся иногда, но без фанатизма, и не с целью прям развития, а скорее, для совместного занятия чем-то интересным.

А насчет "хорошая мать", я считаю себя хорошей, если выполняюися условия: я даю ребенку любовь, безопасность, уход, заботу и - насколько могу - совместное вдумчивое времяпрепровождения хотя бы 1 час в день. И слушаю его, и даю право выбора. Мне кажется, этого достаточно для ощущения себя хорошей матерью))))