Ребёнок до сих пор не говорит,произносит только звуки ,слоги ,меня это беспокоит ,это нормально ?…

Мама, няня, каняккня , и прочая хня 😄 Но все с интонацией. Жду когда прорвёт

Мама, папа, тётя, баба, кака, на, нюню. Слов не много, но иногда связывает по три-четыре. Повторять не будет, только если сама хочет что-то сказать. Любимый вопрос ГДЕ???

Пока кроме слова сиськи (птички) никакого слова нет больше😂всё пока слоги

Предложения тоже не говорим

Мама, папа, баба, дядя и в этом духе

Да/нет

Пытается повторять за нами слова, что-то получается, что-то нет

Говорит немного слов (мама, папа,дай ,Лила (Лиза сестра), баба). Много исковерканных слов или первые слоги слов (типа пица - птица, Бабан - банан, фафа - соска, не - нет). Есть звукоподражания Муму, коко и прочее. Последние пару недель короткие фразы мама ди (мама иди), мама титай (Читай), папа ам-ам...

Говорит на своём корейском.

Но мамка, папка (до этого мама и папа), авид (Давид), хочешь, кто там, кися - это постоянные. Повторяет многие слова и даже предложения, когда захочет, но в целом на своём.

Тоже только слоги

Во вторник нам 2

Не переживайте! Меня накручивали, типа а у нас стихи уже расказывал. Или а может аутист? Я до слез. К врачам ходила. А в 2,5 стал все повторять, в 3 болтал во всю. И сейчас в саду лучше сверстников разговаривает, а они раньше заговорили.

Слоги, в основном, первые, средние или последние, какой слог лечге из слова.

Начал слова говорить, аняда- не надо, уйди, агога - иголка, ну и всякие дядя, тётя, мама, папа, дядя, Аляль - Алёша, Дада - Давид, Даша. Старший сын примерно так же говорил в возрасте младшего, не вижу пока проблем. Обращенную к себе речь понимает, просьбы выполняет, пассивный словарный запас у сына большой.

Старший в 2,1 начал говорит простые предложения, в 2,5 уже р чистая была в речи, все своим чередом идёт.