Решила немного рассказать о том, что сейчас умеет мой ребенок. Она очень хорошо говорит. Начала резко увеличивать словарный запас в 1.5. 1-2 сложные слова запоминает очень быстро любые, нужно всего раза 3 повторить. 3 и более слогов не всегда повторяет, но очень многие знает. Например хорошо говорит "кататься", "машина", "собака" и др. Говорит фразы, самая длинная - "мама иди сюда". Вместо мамы подставляются любые другие слова, например "папа", "мяч". Знает как называется вся еда, которую она ест, всех животных по книгам. В отделении в Белгороде никто в возрасте 2-3 года не говорит лучше нее. Знает многие цвета, показывает обычно правильно, но правильно не называет. У нас есть большая пирамида, колец 20. Я прошу ее принести кольцо определенного цвета и из 20 она ошибается обычно пару раз. В это сложно поверить но недавно она даже посчитала до пяти. Обычно она считает - один, два, пять, потому что ей очень нравится говорить пять. Но однажды я включила стиралку и там загорелись светодиоды, она посчитала их до пяти честное слово. Я попросила ее ещё и она повторила. Но потом опять началось один, два, пять) Любимая игра сейчас у нее в мяч, она может очень долго бросать его и бегать за ним, а если ей кто-то бросает это вообще идеально. Ещё любит кататься на самокате. Я всегда думала что дети с такими серьезными проблемами либо вообще лежат, либо это как то отражается на их развитии. Как минимум постоянное пребывание в больнице и стрессы дают о себе знать. Я раньше себе не могла представить такую ситуацию, когда врачи говорят что очень плохой прогноз, практически нет шансов а на ребенке это никак не видно, вообще. То есть в это всей ситуации она продолжает развиваться не хуже, а даже лучше многих сверстников. Понятно что я должна надеяться что все будет хорошо и т. д., но есть объективные вещи, есть высокодозная химия есть постоянные наркозы, и тем не менее я не вижу чтобы это как то отражалось на ней. Я не могу совместить в голове ту информацию которую я получаю и то что я вижу, мой мозг отказывается это понимать.