📚Истории чуть посложнее (для детей примерно от 3,5 до 6-7 лет)📚
📚Истории чуть посложнее (для детей примерно от 3,5 до 6-7 лет)📚
На второй "ступеньке сложности" можно поставить многочисленные книжки Владимира Сутеева
🔹 “Под грибом",
🔹 “Палочка-выручалочка",
🔹 “Яблоко" и другие.
стихотворные сказки Корнея Чуковского
🔹 “Телефон",
🔹 “Федорино горе",
🔹 “Мойдодыр",
🔹” Айболит"
стихи Самуила Маршака
🔹 “Усатый-полосатый"
🔹 “Где обедал, воробей?",
🔹 “Вот какой рассеянный"
а также его переводы детских английских стишков (например, "Перчатки", "В гостях у королевы", "Кораблик", "Шалтай-Болтай"). ❗️Сюда же относятся народные сказки о животных ("Хвосты", "Кот и лиса", "Лисичка со скалочкой", "Заюшкина избушка" и другие).
басни Сергея Михалкова
🔹 “Кто кого?",
🔹 “Услужливый заяц",
🔹 “Друзья в походе".
❗️Примечание: некоторые из сказок К. Чуковского достаточно страшны для малышей, и их лучше читать не раньше пяти-шести лет. Эти истории уже немного длиннее; как правило, они состоят из нескольких отдельных эпизодов, связанных по смыслу. Взаимоотношения их героев становятся чуть-чуть более сложными, усложняются диалоги; для понимания этих историй малышу нужен больший запас слов. ❗️По-прежнему остаётся важным хороший конец и отсутствие слишком страшных событий (даже если они хорошо кончаются). Поэтому знакомство с большинством волшебных сказок лучше отложить хотя бы лет до шести-семи. Даже "Красная Шапочка" часто пугает маленьких детей.
Так что если вы много читаете малышу, и он быстро освоил этот раздел, выбирайте из книг следующего раздела, т.е. где не происходит ничего страшного - например, 👌рассказы Носова,
👌истории Николая Грибачёва про зайца Коську и его друзей
👌повести Астрид Линдгрен.
Если вы много разговариваете и играете с малышом и достаточно рано начали рассказывать ему сказки и читать книжки, то истории этого раздела будут наиболее интересны ему в три-четыре года, а лет в пять он уже вполне сможет дополнять их книжками следующего раздела.
❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️