Юлия
yuliyula
Юлия·Мама двоих (1 год, 7 лет)
post image 1
post image 2
post image 3
post image 3
post image 4
post image 5

Часть 3. Пока заключительная. Не хочу засорять ленту. Если отклик найдётся, то продолжу. Главный совет, делайте все вместе с ребёнком. Процесс изготовления игрушки доставляет удовольствие не меньше, чем игра.

6. Это спасибо интернету и принтеру (к сожалению, нецветному) Всеми материалами могу поделиться.

Найди тень. Одни карточки разрезаю, другие оставляю. Тематика разнообразная. Ребёнок у меня заинтересованно занимается. Мы проговариваем названия, звуки, какие отличительные черты, потом можно дополнить ролевой формой и показать как тот или иной объект-субъект двигается, прыгает и т.п.

7. Стандартное "Кто что ест". Здесь думаю, всем и так понятно.

8. Шаблоны для заготовок. Мы их дополняем пластилином, крупой, цветной бумагой, вырезаем картинки из журналов и вклеиваем.

Клей-карандаш обычный. Ребёнку удобно им пользоваться.

05.04.2020
6

Комментарии

kiti061291
Екатерина·Мама двоих (6 лет, 12 лет)

Потом вы эти произведения искусства выбрасываете или храните? Просто интересно)

05.04.2020 Нравится Ответить
uutarasova
Юлия·Мама троих детей

@yuliyula в месяц отбираем одну лучшую работу и складываем на хранение в спец коробку. Все работы фотографируем на память, затем разбираем на материалы, оставшееся утилизируем. Бумага, картон, вата, природные материалы идут в грядки на мульчу. Пластилин, бусины, цепочки, пробки, пайетками, обратно в коробки.

05.04.2020 Нравится Ответить
yuliyula
Юлия·Мама двоих (1 год, 7 лет)

@uutarasova очень хорошая система. Тут и анализ, и сортировка и по сути переработка. Молодцы!

05.04.2020 Нравится Ответить
uutarasova
Юлия·Мама троих детей

@yuliyula мы такие), спасибо.

05.04.2020 Нравится Ответить