У меня двойка выходила по физике.

Ну не нравилась она мне.

Маму вызвали в школу, она сказала - дочь мечтает быть юристом, отстаньте от ребенка. Она углубленно изучает то, что ей надо для поступления.

Мне поставили тройку. Я была хорошисткой.

Жалею ли я? Ни капли. Мне физика до сих пор не нужна. А профессия любимая.

К упорству это отношения не имеет - я упорно учила языки и иные предметы, которые были на вступительных. Поступила на бюджет при конкурсе 20 чел на место

Я биологию вообще за предмет не считаю. Как и географию... так... мимо проходящий. Как можно получать по ней двояки? Хотя, если не открывать совсем, то можно. Просто поговорить с ребёнком. Если единственный трояк ( как у меня по геометрии) не будет ему немым укором всю жизнь, то забить. Родителям, прежде всего. Моим было насрать с высокой колокольни)) меня моя тройка печалит, но теорему Пифагора я ещё в жизни ни разу после школы не применила. Математику с 5 класса с сыном делает муж - я сдулась))

вдруг он мечтает поступить в физтех,нафиг эта биология тогда

Отстать.

У меня золотая медаль и красный диплом. Маму-папу радовала, а самой после 30 лет пришлось узнавать, что же я люблю на самом деле.

Да фиг бы с ней с этой биологией)

Сейчас вроде не аттестат важен, а баллы по ЕГЭ, именно их ведь учитывают при поступлении в ВУЗы? По сути я не сторонник теории, что если сейчас он не выучит биологию, то потом начнет бегать от любых трудностей взрослой жизни. Я бы сказала ребенку "Раз ты хорошо понимаешь точные науки, значит, биология на школьном уровне - это для тебя просто плёвое дело, и тройка у тебя исключительно из-за лени. Хочешь иметь тройку, хотя мозги легко позволяют тебе вытянуть хотя бы 4 - дело твоё"

Мне математика вообще никак не даётся, в инсте еле на 3 сдала экзамен, остальные 5, несколько 4, короче эта тройка мне мешала диплом получить красный. Меня затюкали все, типо старайся, учи, пересдавай. Ну не понимаю я эти логогрифы, ну не дано мне, моя тройка заслуженная, так я и не стала ее пересдавать. На что может тройка повлиять, на медаль. Я бы села с ребёнком поговорила, объяснила, выслушала. Насколько я помню, там в биологии ничего такого нет, типо как в математике, выучил главу, рассказал и забыл. Я бы не стала давить, предложила бы помочь с предметом, подтянуть, репетитора и тд, нет, значит нет.

Во всем нужна мера, поговорить с ребенком, попытаться заинтересовать, но не давить.. А отстать не значит забить, а верить, что их ребенок и так большой молодец и он со всем справится так и ему говорить

Та же ситуация была с братом . Но только биология нужна была в спортивный вуз помимо всех остальных предметов все были за " отстать " ток подтянули биологию до четверки и забыли. Если бы не нужна была. Хер бы с ней.

Я за 2 ой вариант.

Подтянуть до 4. можно попробовать заинтересовать ребёнка «биоинформатикой» - востребованной специальностью на стыке биологии и информатики

Я за отстать.

Чисто потому, что я была таким ребёнком. Да, я закончила школу с медалью, но я ненавидела данное заведение всеми фибрами души. И уж прошло сколько лет, у меня нет желания вспоминать что-либо связанное со школой, я не общаюсь с бывшими одноклассниками.

Благо то, с чем я хочу связать жизнь, я выбрала ещё в 9 классе, и как ни уговаривали меня подать документы в другое учебное заведение, я не поддалась-мне хватило школы.

Узнать отношение ко всему этому у мальчика. Если у него есть желание понять биологию, но всё таки никак не получается, то отстать от него. Если ему изначально на неё плевать, то нужно пытаться пробовать подтянуть (ради дисциплины и отношения в будущем). Я половину предметов не знаю, но мне было принципиально важно закончить школу без тройки. Я делала конспекты, старалась договориться с учителями, но сами эти предметы вообще не знаю по сей день.

У меня двойка выходила по физике.

Ну не нравилась она мне.

Маму вызвали в школу, она сказала - дочь мечтает быть юристом, отстаньте от ребенка. Она углубленно изучает то, что ей надо для поступления.

Мне поставили тройку. Я была хорошисткой.

Жалею ли я? Ни капли. Мне физика до сих пор не нужна. А профессия любимая.

К упорству это отношения не имеет - я упорно учила языки и иные предметы, которые были на вступительных. Поступила на бюджет при конкурсе 20 чел на место

Я бы не отстала. У меня была похожая ситуация с физикой , мне грозила единственная тройка в аттестате, я ее сама не хотела, поэтому ходила на дополнительные, отсвечивала постоянно на уроке, сказала учительнице в какой-то момент , что у меня это единственная тройка, в итоге она поставила мне 4. Я считаю , это учит упорству и тд, не все нам легко даётся не только в учебе , но и на работе, и к этому надо быть готовым

Не совсем понимаю, к чему тут важность где чьё мнение.

Для поступления в будущем средний балл играет роль, например. Тогда вопрос однозначный.

3-ки ещё никому не мешали жить. А в конце 11 класса можно как-то с учителем поговорить или с директором , чтобы вывели 4. Тк у ребёнка по всем предметам хорошие оценки ,то думаю проблем не будет.

Подтянуть

Просто не знаю как щас, но в мое время когда я в универ поступала, у меня с аттестата переписывали колличество 5, 4, 3

И каким то боком это влияет,

Может и не во всех вузах но зачем то же они это пишут для себя🤔

Отстать

Отстать

Я б забила и отстала от ребенка.

Подтянуть обязательно

Я за "отстать".