Я вам так скажу. У меня сестра тоже в 3 классе, учится в лицее, уроков огого сколько, презентации и проекты так же задают. Совместно с родителями. Мама подсказывает ей или я какие картинки например найти и что где поправить, первый раз только я показала как делать презентацию, помогала ей именно разобраться в кнопках в самом документе. Но текст, картинки она выбирала сама в большинстве случаев. Спрашивает подходит или нет. Но вы написали, что не знаете о чем писать, а почему вы то должны знать? Когда дают домашнее задание, объясняют что и как делать, какие темы брать в пример.
Устный текст да, подготавливать с ребёнком вместе нужно, но выбрать текст и картинки ребёнок 3го класса способен сам полностью.
Родитель знакомит с темой, ок, познакомили. Дальше все сам.
А то ночь на дворе, а вы пишите достали эти уроки) не сходится) получается вы делаете за него)
Я сама учусь на учителя начальных классов, прохожу практику и прекрасно знаю что такое помогать ребёнку с уроками, а что такое делать за него.

@sonyav98 да согласна он может и сам сделать и делает. Обьм материала очень большой и мне попросту стало его жалко. Нам дали задание сделать презентацию и размытую тему. Рассказать об экономике родного края, по всей видимости рассказывали на примере как и что в классе. Но нас не было мы были на соревнованиях. У ребёнка не понимание. Экономики толком как предмета и не было, то подготовка к соревнование, то карантин, потом учитель на больничном. Я с вами согласна, ребёнок учится и должен 90% выполнять задания сам. Но этих презентаций и проектов, докладов так много и все понимают что ни кому по сути и не нужно. А так для галочки. (вернее оценки). А в голове от такого потока информации мало что полезного останется.

@elena...duypina, с эти полностью согласна!

Спасибо

Да, после нового года новый предмет. Мы в гимназии учимся.