В этом возрасте никак((
Ребёнок познает мир при помощи рецепторов - тактильного, слухового, зрительного и вкусового. Больше всего информация воспринимается через зрение. Но видеть не достаточно, чтобы понять, что за вещь рядом с ребенком, её нужно ещё ощупать. Мы и сами иногда не сразу на глаз определяем структуру, вес предмета, а ведь у нас уже колоссальный чувственный опыт. А ребёнок вообще не имеет материала для обработки мозгом информации "на глаз". Когда мы ощупываем что-то, чаще всего мы это делаем руками. Мы не используем рот, потому что мы уже прекрасно понимаем, чем это может грозить. Ребенок же интуитивно использует самый чувствительный орган - язык (и вообще весь рот). Во рту он может почувствовать и температуру предмета, и структуру и вес. Всё, кроме информации, воспринимаемой через глаза - цвет и объём. Но это он уже освоил, пока тянул ЭТО в рот 😁

🌷 Как это можно минимизировать?
Рецепторы не резиновые, мозг - не компьютер. В нём появляется определенное количество нейронных связей (оно на самом деле колоссальное😲) в определенный промежуток времени. Потом, для того, чтобы мозг мог и дальше исправно работать, ему нужно отдохнуть (хотя на самом деле это не отдых в нашем понимании 😁)
Короче, наполняйте день бо́льшим объемом чувственного опыта - пусть в зоне доступа ребенка было побольше предметов, которые можно облизывать и щупать безопасно - то, что вы можете вымыть или вычистить. И по максимуму убрать то, что есть не сто́ит )))

Никак 🙈

Никак, моя все в рот тащила. И сейчас тащит, но уже не так, как раньше. Раньше все подряд.