Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Надежда
Надежда
Мама двоих (4 года, 17 лет)

Нарушение слуха. Как распознать? Куда обратиться?

Нарушение слуха. Как распознать? Куда обратиться?

1. Вздрагивает ли ваш ребенок от громких звуков в первые 2–3 недели жизни, замирает ли при звуке голоса?

2. Поворачивается ли малыш в возрасте 1 месяца на голос позади него?

3. Поворачивает ли голову в возрасте 4 месяцев в сторону звучащей игрушки или голоса?

4. Оживляется ли ребенок в возрасте 1–3 месяцев на голос матери?

5. Реагирует ли в возрасте 1,5 месяца криком или широким открытием глаз на резкие звуки?

6. Переходит ли гуление в лепет у вашего крохи в возрасте 4–5 месяцев?

7. Замечаете ли вы у ребенка появление нового (эмоционального) лепета на появление близких?

8. Беспокоится ли спящий малыш при громких звуках и голосах?

9. Замечаете ли вы у ребенка в возрасте 8–10 месяцев появление новых звуков и каких?

В случае отрицательного ответа хотя бы на один из этих вопросов, вам нужно обязательно показать малыша врачу-педиатру, врачу-оториноларингологу, сурдологу, учителю-дефектологу

Звуки. Очередность. Часть 1. Сегодня рассмотрим очередность появления звуков и когда ребенку пора говорить Шапка, а не…

Звуки. Очередность. Часть 1. Сегодня рассмотрим очередность появления звуков и когда ребенку пора говорить Шапка, а не Сяпка? Уже с 1,5-2 месяцев ребёнок начинает гулить. Сначала появляются гласные звуки, а затем – «агу», «ага», «уги» и т.д. Длится этот период до 5 месяцев, и с этого возраста в норме гуление плавно перетекает в лепет. В период лепета ребёнок произносит отдельные слоги и цепочки слогов, содержащие гласные и простые согласные: па-па-па, ма-ма-ма, га-га-га, бу-бу-бу и т.д. Продолжается период лепета до 10-12 месяцев. После 1,5 лет лепет перерождается в речь. К двум годам ребёнок должен освоить и четко произносить гласные звуки: [а], [у], [о], [и] и самые ранние по времени появления согласные: [к], [к’], [г], [г’], [м], [м’], [п], [п’], [б], [б’], [т], [т’], [д], [д’], [н], [н’]. К трем годам ребёнок осваивает звуки [в], [в’], [ф], [ф’], [ы], [э], [х], [х’], [с’], [з’], [л’]. До трех лет возрастной нормой считается смягчение согласных звуков («дём» вместо «дом» и т.д.). Все остальные звуки малыш в этом возрасте, как правило, не произносит совсем (пропускает) или заменяет на более простые (вместо «мишка» ребёнок может произносить «мика», «миска», «миська»). В период с 3 до 4 лет постепенно исчезает смягчение твердых согласных звуков (в норме - произносит четко – «дом»). Малыш осваивает йотированные звуки (например, в словах «юбка», «юг», «ямка»). Но по-прежнему отмечается нарушение произношения звуков [с], [з], [ц], [ш], [ж], [щ], [ч], [л], [р], [р’]. Эти звуки заменяются более простыми (например, [с] на [т], [т’] или [с’]; [р] на [j] (читается как й), [л’] или опускается и т.п.). Поделитесь, ваши детки все звуки своего возраста выговаривают? Как проверить? Используйте звукоподражания по слогам- это смогут даже самые малыши: пришла машинка и сказала БИБИ ( звук Б мягкий), а теперь пришел грузовик и сказал БОБО (если твердого Б нет, то скажет БЁ). Старший мой боец Константин радовал быстрой и самостоятельной постановкой звуков, только с Р понадобилась помощь, средний хомячок Семен пока с шипящими борется. Красатуля Юля говорит бапамапу. #логопедтомск #нянятомск #нормыречи_logonat

Ребёнок не реагирует на звук?

Ребенку три месяца не поворачивается на голос и звук. Только в поле зрения надо попасть тогда улыбается. Слух проверяли в роддоме, все норм. У кого так?