- Мама, а тобі сумно?

- Ні, синку, я просто трохи працюю.

...Через дві хвилини:

- Мама, а зараз тобі сумно?

- Ні, синочок, все гаразд.

...Ще через дві хвилини:

- Мама, а тепер тобі сумно?..

???

- ... Ну, може, трошки (мені ж цікаво, що буде далі!..)

На обличчі - захват.

(І чому я раніше не здогадалися сказати що мені сумно?🙈)

Біжить чимдуж у кімнату.

Повертається із барвистим вітряком на паличці.

- Мама, це для тебе БУКЕТ! Це я купив, щоб тобі було весело!

Сяє...

Мама щаслива. Звісно, ставимо "букет" у вазу...💐

- ...Мама, а тато зараз на роботі сумний? Може подзвонимо йому?..😄

Навчайте дітей розпізнавати та називати власні емоції.

З часом, це допоможе їм краще розуміти інших, а отже, легше знаходити спільну мову з тими, хто поруч.

Почніть із простого.

ЗАПИТУЙТЕ час-від-часу:

❓Тобі зараз весело?

❓Ти радісний/схвильований/роздратований?

❓Що ми можемо зробити, щоб тобі стало веселіше/приємніше/спокійніше?

❓Як ти гадаєш, цей ведмедик веселий чи сумний? (Під час гри, розгляду малюнків у книзі)

❓Як ти зрозумів, що йому сумно/весело?

❓Що його засмутило/розвеселило, як думаєш?

❓Як ми можемо йому допомогти?

❓Що б ти йому сказав?

❓Як гадаєш, що його зараз потішить?

Поступово ЗБАГАЧУЙТЕ словниковий запас дитини, знайомлячи із новими відтінками емоцій:

нудьга, сум, захват, гнів, образа, заздрість, туга, цікавість, збентеження, страх, спокій, втіха...

Такі прості кроки допоможуть змалку розвивати емоційний інтелект дитини - невід'ємну складову славнозвісних soft skills.

ℹ️Більше корисної інформації про виховання, навчання, розвиток дітей на моїй професійній сторінці:

ссылка

Приєднуйтесь 🙂