Важно понимать, что преодоление естественной лени всегда происходит через усилие.

Чтобы это усилие хотелось сделать, важно подкрепить его наслаждением, то есть вовлекать и поощрять.

Вовлекая ребенка в какую-либо деятельность, расскажите красиво, что его ждет, как это интересно, — важно создать нехватку, учитывая настоящие желания ребенка. Учитывайте, что поначалу ребенку будет необходимо поощрение с вашей стороны (согласно тем интересам и предпочтениям, какие преобладают у ребенка) плюс легкое, но постоянное принуждение к действию.

Его усилия должны быть компенсированы удовольствием. Пересчет идет всегда: что мне доставит больше удовольствия — посидеть, ничего не делая, или приложить усилие и получить заслуженное поощрение?

Постепенно, шаг за шагом ребенок научится ощущать наслаждение от самого действия и достигнутых результатов В процессе такого обучения негативный опыт должен вызывать понимание, поддержку со стороны родителей.

Помогайте ребенку отслеживать рационализации своей лени, показывайте, объясняйте, дайте ощутить, что наслаждение от действия всегда больше, чем от бездействия, помогайте ему делать правильный выбор.

Сосредоточьте ребенка на разговоре Как? Обстановка должна быть спокойной.
Не делайте этого, когда он возбужден, на бегу.

Усадите ребенка, говорите с ним тихим голосом, чтобы он прислушивался, вслушивался.
Мысли, смыслы передаются только тихим голосом. Когда орут, ребенок вообще ничего не понимает.

Говорить надо внятно.
Такие вещи НЕ объясняются на ходу.
Помните и про чувство защищенности и безопасности.
Ваше собственное состояние очень влияет на ребенка, в ваших силах создать условия для его развития.

Будьте позитивным примером. Когда ребенок видит, что родители сами получают удовольствие от собственной реализации, вовлечены в жизнь, активно в ней участвуют, то и он получает дополнительный стимул.

В противном случае он получает сигналы, которые будут противоречить тому, что вы ему говорите и что от него требуете.

Научившись таким образом преодолевать собственную лень, прилагать усилия и радоваться собственным достижениям, в будущем ребенок будет способен достичь любой цели и преодолеть любое препятствие.

И всегда будет предпочитать действие бездействию.

Источник: ссылка При копировании материалов, ссылка на источник обязательна © psy-practice.com