Как вы считаете что лучше: 3 раза в неделю личный логопед или лого группа в саду?
Как вы считаете что лучше:
3 раза в неделю личный логопед или лого группа в саду?
Как вы считаете что лучше:
3 раза в неделю личный логопед или лого группа в саду?
если в логогруппе хороший логопед, то не нужно частного брать, тем более в саду каждый день занятия групповые и индивидуальные
Согласна! В саду и индивидуальные и групповые занятия. Но толк будет если логопед хорошая. У нас в саду замечательная. Работу выполняла намного больше чем должна была!
Индивидуальные лучше.
Но мой аболтус усиленно занимается только в группе🤦🤦🤦🤦 а на индивидуальном занятии найдет 1001 оправдание, чтоб не заниматься
Смотрите какая у вас проблема, одно если какие-то звуки не произносит, другое если не говорит. Мой ребенок старший не разговарилал, в 3,4 отдельные слова не более 10-15 шт и то не все правильно не дом, а гом, трактор тря, попали в лого группу в 4,4 ребенок стал с удовольствием ходить в сад, до этого слезы и истерики, в сад пошли с 2,4 в яслях ясное дело мало было говорящих, в младшей все говорили почти все, ребенка никто не понимал, дети обижали, воспитатели ругались на него(выяснилось когда заговорил) сменили сад ходили в санаторно-логопедическую группу(часто болел до школы). Там нам попались отличные воспитатели, 15детей в группе хорошее отношение и ребенок сам стал в садик просится. По мимо логопеда в саду, 5дней в неделю был частный логопед, заговорил сразу фразами в течение 3месяцев, 1год занимались 5дней в неделю, затем перешли на 3р ещё до школы! Сейчас ходим в школу в 3й класс, занимается с логопедом в школе. Терпения вам и сил, это долгий и сложный процесс, мы сменили 3х логопедов пока не нашли с кем ребенок пошел на контакт и стал заниматься.
@elena_smile в школе очень много задаётся именно устного, читать затем пересказывать текст, отвечать на вопросы, у нас сложности с беларусским языком, его сложнее пересказывать, ну ещё и английский, очень много надо говорить и быстро читать, советую вам читать ребенку и просить пересказать своими словами что он запомнил, учить небольшие стихи на память, считалочки. Будьте готовы к тому что в школе будет куча ошибок в письме, дети плохо говарящие всегда с нарушением фонематического слуха к сожалению, это отражается в письме.
спасибо! Будем работать) еще есть 1.6 года в запасе
А вы регулярно стихи учите?
Каждый день читаете?
@elena_smile мой уже в 3класс, читает ежедневно, задают много, помимо школьных заданий на выходных читает книжки, потом пересказывает что прочёл, стихи учим только по программе, на каникулах может и что-то так, заданий много, ещё 2р в неделю танцы, в будни успеваем только уроки делать
Ну раз вам предложили лого группу. Это уже онр как минимум. Поэтому лого группа лучше. Там же не только логопед занимается, но и воспитатели ведут занятия по речевой программе.
А если просто дислалия или дизартрия, то конечно частным образом
Если я не ошибаюсь то в лого группе с детьми занимаются и индивидуально тоже
Не ошибаетесь, так и есть) в зависимости от возраста выходит 2-4 раза в неделю индивидуальных занятий.
Мы в сентябре, если получится, очень хотим отдать ребёнка в логопедический сад. И плюс хочу найти логопеда, который будет заниматься хотя бы 2 раза в неделю, но это уже будет зависеть от занятий в садике. Но как лучше я и сама не знаю, потому что пока мой ребёнок не пошёл ни в логосад, ни с логопед ом не занимались
Индивидуальные лучше, конечно
Но мой заговорил в логогруппе, занимался логопед-дефектолог
Светлана·
Смотрите какая у вас проблема, одно если какие-то звуки не произносит, другое если не говорит. Мой ребенок старший не разговарилал, в 3,4 отдельные слова не более 10-15 шт и то не все правильно не дом, а гом, трактор тря, попали в лого группу в 4,4 ребенок стал с удовольствием ходить в сад, до этого слезы и истерики, в сад пошли с 2,4 в яслях ясное дело мало было говорящих, в младшей все говорили почти все, ребенка никто не понимал, дети обижали, воспитатели ругались на него(выяснилось когда заговорил) сменили сад ходили в санаторно-логопедическую группу(часто болел до школы). Там нам попались отличные воспитатели, 15детей в группе хорошее отношение и ребенок сам стал в садик просится. По мимо логопеда в саду, 5дней в неделю был частный логопед, заговорил сразу фразами в течение 3месяцев, 1год занимались 5дней в неделю, затем перешли на 3р ещё до школы! Сейчас ходим в школу в 3й класс, занимается с логопедом в школе. Терпения вам и сил, это долгий и сложный процесс, мы сменили 3х логопедов пока не нашли с кем ребенок пошел на контакт и стал заниматься.
Е··
Мама двоих (1 год, 5 лет)
А какой # садика был?
Мой ребенок 5.9 говорит и пытается много и быстро... лексика богатая, но грамматика безобразная. А в связной речи еще хуже
Но мозг и память тем не менее отличные
Светлана··
@elena_smile в Сухарево 559 сад, советую в школу не торопиться мой пошел в 7,4, и всеровно ему тяжело учится, из за речи медленая скорость чтения
Е··
Мама двоих (1 год, 5 лет)
а моему 5.8 и он уже нормально по слогам читает
Е··
Мама двоих (1 год, 5 лет)
и пишет сам, правда с ошибками... в устной речи плохо
Светлана··
@elena_smile в школе очень много задаётся именно устного, читать затем пересказывать текст, отвечать на вопросы, у нас сложности с беларусским языком, его сложнее пересказывать, ну ещё и английский, очень много надо говорить и быстро читать, советую вам читать ребенку и просить пересказать своими словами что он запомнил, учить небольшие стихи на память, считалочки. Будьте готовы к тому что в школе будет куча ошибок в письме, дети плохо говарящие всегда с нарушением фонематического слуха к сожалению, это отражается в письме.
Е··
Мама двоих (1 год, 5 лет)
спасибо! Будем работать) еще есть 1.6 года в запасе
А вы регулярно стихи учите?
Каждый день читаете?
Светлана··
@elena_smile мой уже в 3класс, читает ежедневно, задают много, помимо школьных заданий на выходных читает книжки, потом пересказывает что прочёл, стихи учим только по программе, на каникулах может и что-то так, заданий много, ещё 2р в неделю танцы, в будни успеваем только уроки делать
Оксана·
Индивидуальные лучше, конечно
Но мой заговорил в логогруппе, занимался логопед-дефектолог