Мысли про ранее развитие.
Всем известно, что сейчас очень модно заниматься развитием младенцев. Читать, считать, писАть с пеленок - норма! Если до трёх не делает чего-то из перечисленного - во взрослой жизни жди беды, а мать допустившая это - недомать. Я утрирую, разумеется. Но общий тренд понятен и теперь мне наконец стало понятно, кому это выгодно. Ага, всем авторам этих новомодных методик, всем производителям игрушек и пособий по тем же методикам. Я их не виню, каждый зарабатывает и выживает как может. Видимо в середине-конце нулевых выпустилось слишком много педагогов-психологов, ненашедших себе достойного применения в образовательной системе. Но зарабатывать нужно... Это всего лишь мои мысли, они могут быть в корне неверными.
НО. Что я вижу по своим детям.
Сын. С рождения был ленивым кабачком, любящим хорошо поспать. Детский режим (подъем в 7, отбой в 21) - это было не про нас почти до сада. Переворачивался нехотя, не ползал практически совсем. Сначала встал, потом пошёл с опорой, потом в 9 месяцев наконец пополз и сел. Ползал примерно месяц, видимо не понравилось, стал дальше развивать навык хождения. Так как сын не хотел ползать и при этом все время требовал внимание, мы с ним с 3 до 9 месяцев активно играли во всевозможные игрушки, читали, занимались по карточкам из Умницы и пособиям Семь гномов. Потом он просто игнорировал все мои попытки позаниматься.
Дочь. С рождения практически всегда спала по правильному режиму. Переворачиваться и ползать начала как положено и ползала очень долго, уверенно пошла только в 1,2.
С двоими детьми времени на активные занятия как с сыном у меня уже не стало. Занимаемся относительно регулярно, но совсем понемногу. При этом сын развивающие монотонные игрушки в своё время избегал, а дочь возится с удовольствием.
Итог. У дочери в 1,6 практически такой же словарный запас, что и у сына в 2,6. Первые предложения уже с 1,3.
Вывод. Считаю, что имея достаточное количество времени с сыном, потратила его неэффективно. Нужно было заниматься изо всех сил его физическим развитием, а не интеллектуальным. Мы старались заниматься, но сейчас я понимаю, что этого было очень мало. Если ребёнок не переворачивается или отказывается ползать, нужно заниматься этой проблемой, а не заниматься в стульчике карточками или читать книжки. Сейчас я уделяю большое внимание физическому развитию детей, чего и вам советую! Всем здоровых и гармонично развитых детишек!✌🏻
Комментарии
Мать, ну конечно Алиска тебе уже предложения вовсю выдаёт!!!😂 В ней я даже не сомневалась, что будет болтушка))
Софка говорит типа: -Мама, дай. Недавно, я писала: -Но-но! Ам! Моя!
Не знаю... я ничего не делала специально вообще для развития. Села дочка позже 6 мес точно, а вот встала у опоры в 7, первые шаги в 10 мес, сейчас уже давно бегает, на коляску не загонишь, сейчас очень хорошо говорит для своего возраста. Может это от ребенка зависит, а лишние нагрузки наоборот во вред. На развивашки ходила с ней только потому что общительная, там она особо ни на чем долго не задерживалась, а просто носилась
Блин, спасибо Вам! Как Ваш пост вовремя! У меня один ребёнок и мне всё время кажется что я что-то не так делаю и неправильно с ним занимаюсь, недодаю что ли. В беби клубе у других мам, девочки, спокойно могут пальчиками рисовать, что то клеят, пластилин комкают руками. Мой же всё в рот либо просто будет носиться по периметру комнаты 😄 и мне всё кажется, что наверное он должен это тоже уметь, а я мать - кукушка не рисую с ним дома и пластилин не леплю.
Я тоже несколько раз ловила на себе взгляды непонимания: Как?! Ваш ребёнок никогда не ходил на занятия??!! Не ходил, были тому причины. И Слава Богу, что они были.
Есть дети, которые с удовольствием посещают развивашки, но если ваш сын не хочет, то и не надо. Если есть возможность, лучше отведите его на плавание) Есть ещё другой момент. Мы, мамы, не всегда умеем заинтересовать ребёнка правильной игрушкой. Посмотрите видео Валентины Паевской. Она учит играть в правильные игры. И когда у ребёнка получается что-то сделать самому, грубо говоря, собрать пирамидку, удовольствия он получает не меньше, чем просто катая по комнате машинку.
Ни когда не видела смысла что-то впихивать в ребенка. Особенно когда ему не интересно, а ты сидишь перед ним с этими карточками. Старший не любил чтоб ему читали и всегда был непоседа. Поэтому все занятия сводились к 0 через 3 секунды, но...читать он научился без моего участия сам в 4 года. У меня был шок. Говорить начал в год и предложениями. Брал только то и так, как ему было интересно. Младший сейчас любит когда ему читают, рисуют с ним и т.д. Сейчас активно начинает говорить, учит цвета и цифры. Просто покупаю ему то, к чему вижу интерес. В год ему было на все это пофигу, а тем более раньше. Так что и покупать дорогущие пособия не вижу смысла, когда у тебя лежит кабачок и при этом ни чего, кроме как хлопать глазками и упрощать, ни чего не хочет. Все должно быть в меру и по интересу ребенка.
Я тоже ничего насильно не впихивала. Как только терял интерес, все сразу убиралось. В 9 месяцев появилась активность и он сразу же отказался от всего, чем занимался ранее. Я говорю о том, что всеми способами нужно было стимулировать физическую активность, а не сидеть мозг ребёнку засорять тем, что он и так без проблем усвоит без моих карточек, когда придёт своё время))
Девочки вообще раньше мальчиков начинают говорить, плюс все дети разные, мне кажется тут не столько занятия повлияли сколько индивидуальные особенности каждого ребенка, всему свое время, но для каждого оно свое.
Согласна с тем что раннее развитие это чистый маркетинг. Крточки и пр занятия изначально придуманы были для больных детей, которые не выходят из дома и не могут иначе познавать окружающий мир. Например в тех же 7гномах карточки мокрый-сухой, твердый-мягкий итд, но это же гораздо естественнее объяснять на реальных примерах, а не на нарисованных мышках.
Да, вы правы, девочки часто обгоняют мальчиков. И верно, что каждый ребёнок развивается в своём темпе. Но мой посыл был немного в другом. Я не увидела проблемы там, где она была. Нужно было смещать акцент на физ активность. Идти на плавание, гимнастику и тп., а не сидеть и заниматься интеллектуальным развитием. То есть важнее все же спорт и здоровое крепкое тело.
Я тоже за физ развитие, тк с появлением второго ребенка времени сидеть и учить буквы просто нет, но это не страшно,ей всего 3... Ещё есть время всему научиться))
@amelody мы с дочкой две буквы выучили и мама забила,но ей вроде интересно
@amelody мальчик же,у меня младшенький наверно такой же будет)))
@agdetotam я тоже так думаю,а то мы одну букву учили несколько дней
Все должно быть в меру, нужно заниматься и физическим и интеллектуальным развитием
Согласна. Ключевое «в меру», только мера у каждого своя😅
Да да да. Раннее развитие очень вредно, это уже даже доказали, что до 3 лет их трогать не надо. Все как раньше было. Но наши мамаши любят модно и стадно. Своей же головы нет, тетя с рекламой лучше знает.
Ну вот не соглашусь полностью, все же как сорняки дети не должны расти и когда выбираешь для ребёнка игрушку, тоже важно, чему она может научить. Благо, сейчас много игр, в которые дети будут играть для фана и вместе с тем незаметно для себя тренировать те или иные навыки.
@agdetotam я про сорняки не говорю. Я говорю про раннее развитие. Понятное дело что все игрухи должны быть со смыслом.
Согласна. Очень странно пытаться ребенку всучить буквы и цифры, когда он еще ходить не умеет
Ну мы так и не смогли научиться читать к трём годам, книжку со слогами (без картинок) сын отверг напрочь)))
@agdetotam, а зачем? 🙈 я вот искренне не понимаю, зачем ребенку уметь читать в 3г? Только похвастаться другим мамам, другого не вижу🤷♀️ мой только только начал проявлять интерес к буквам, я его не тороплю, но все равно видно, что ему легче запоминать, чем в 3 и тем более в 2г, а слоги ему сейчас вообще не даются: не понимает, как сложить две буквы в слог
@nastazy, мне подруга рассказала про Умницу, я, как новичок, впечатлилась и решила, что нам тоже надо попробовать. Правда, я изначально не верила в успех этого мероприятия, поэтому, когда сын забраковал книжку со слогами, я с радостью ее спрятала подальше😂 мы занимались по карточкам, они у них хорошие. да, тоже теперь считаю, что ребёнок до всего должен дозреть, тогда обучение будет идти легко.
А какие к примеру предложения у Софии?) для сравнения, не знаю считать ли наши что то типа «Мама пока» или «мама там дай» предложениями 😄 так то мы ходить начали в 10 мес 🤔 но и впихнуть в неё что то умное я тоже попытки предпринимаю 😁