Наверняка вы знаете о педагогике Монтессори. О сензитивных периодах и о том, что ребенок в разные периоды жизни бывает особенно восприимчив к определённому типу деятельности. Мы никак не влияем на сроки и длительность этих периодов, у каждого ребенка это происходит в свое время. Однако происходит у всех. И важно поддержать этот интерес. Потому что если пропустить чувствительный период, то ребенку потребуются дополнительные усилия, чтобы наверстать упущенное.

Но я сейчас не к тому, что нужно срочно покупать все книги по методике Монтессори. Мамы со своей тревожностью что-то упустить могут горы свернуть, все это знают. Особенно маркетологи. На самом деле достаточно наблюдательности. Уж интерес ребенка к чему бы то ни было сложно упустить.

Мария Монтессори пишет о том, что ребенок может многое, несмотря на свой возраст, если взрослые предоставят ему такую возможность. Она считала, что важная задача родителей – это создание среды, которая отвечает его потребностям: много двигаться, трогать руками, исследовать и участвовать в домашних делах.

Если коротко, то можно сказать так: самостоятельность возможна там, где она возможна. Не стоит ждать, что ребёнок будет мыть руки сам, если он не может этого сделать без взрослого. Если раковина высоко, мыло далеко и до всего этого не дотянуться. Это же касается и быта, помощи по дому. Не стоит изолировать ребенка только потому, что он еще плохо справляется и медленно делает. Да, времени понадобится больше, да, будет не идеально, да, терпением нужно запастись (хотя смотря как к этому относиться). Однако вовремя подержанный интерес дает свои плоды гораздо быстрее.

Интерес к моей домашней деятельности у Платона появился давно. Сначала достаточно было держать его на руках, чтобы он мог наблюдать за процессом. Теперь же он хочет участвовать.

У него есть своя маленькая швабра, хотя и большой он лихо помогает. Он любит мести (сильно сказано пока))) веником, тереть полы тряпкой, прям гоняет на четвереньках, оперевшись на руку, по всей квартире. Еще ему нравится доставать белье из машинки и особенно -- участвовать в приготовлении еды. И вот тут очень кстати гениальнейшее изобретение - стул башня.

С проявлением этого стула на кухне будто и нет ничего интересней. Только зашёл, сразу же карабкается на него, даже если я ничего не готовлю. Причём навык забираться отработал за неделю: сначала было очень сложно, теперь же может затащить на вершину и здоровенную машину, которая едва помещается между стенками.

Конечно,были и падения. В первую неделю улетел три раза. Но теперь в таких же ситуациях научился хвататься и не падать.

И сразу же отвечаю на вопрос, где купила.
Тут:
ссылка