Скажи! Говори! Повтори! Ну же, давай!
👉 Мама, как радио, воспринимается фоновым шумом. ========>
Что же можно родителям делать дома, как взаимодействовать с таким молчуном?
========>
⭐Речь должна быть эмоциональной, иногда с утрированной артикуляцией (широко открывая рот и отделяя слоги секундной паузой). Важно привлекать внимание ребенка ко рту мамы, ходите дома красивыми, красуйтесь губками с красной помадой!!!)))
⭐Режимные моменты, действия в домашней обстановке следует комментировать: " Пора завтракать. Идём на кухню. Это каша. Это ложка. Что ты делаешь? Ешь. Что ты ешь? Ешь кашу." При этом не надо говорить лишних слов.
⭐Называя предмет, описываете его качества: "это яблоко. Оно зелёное." Либо, найдя камень сказать: "это камень. Потрогай. Он шершавый." Так формируем образ предмета.
⭐Стимулировать ребенка к говорению и обращению. Не предугадывать желания ребенка, комментировать его просьбу, не "ты хочешь это?", а проговаривать " ты хочешь воды? Ты хочешь машинку?"
⭐Предлагайте ребенку деятельность, от которой он точно не откажется. Например, задувать свечку. Спрашивайте его: " кто будет дуть? Ты или я?" И своей рукой прикладываете руку ребенка к его груди, за него отвечая: "Я!" #логопедическаягруппа#логопедкраснодар #коррекцияречикраснодар #дизартрия #дислалия#детскийцентрразвитиякраснодар #цкррлогос