Читала здесь посты ,что некоторые мамы водят своих детишек с года в центр раннего развития,вот не могу понять как там с такими малышами занимаются😳?Они же такие не усидчивые и только познают мир,ну даже если это всё в игровой форме🤷 ♀
КОГДА ИДТИ К НЕВРОЛОГУ? Для того, чтобы ребёнок заговорил правильно и своевременно, нужно знать, как развивается речь до того, как малыш скажет первые слова. ❗ ВАЖНО 🔺 отслеживать основные этапы формирования ребёнка (читайте пост про периоды развития речи малыша) 🔺не упускать из внимания малейшие отклонения в развитии Ребёнку необходимо пройти все этапы развития речи от 0 до 1 года: 🔸гуление 🔸лепетная звукоподача - 3-6 месяцев; происходят на рефлекторной основе. 🔸лепет (цепочка слогов) - с 6 мес Лепет появляется у тех детей, кто в последующем заговорит в норме. На что обратить внимание? Ключевые моменты в РАЗВИТИИ МАЛЫША от 0 до 1 года: 👶0+ мес Активно сосет грудь Активно двигает ручками и ножками Реагирует на резкий шум 👶1-2 мес Начинает поднимать голову и удерживать ее в течение нескольких секунд Фокусирует взгляд на лицах людей 👶3 мес Реагирует на звук, может определить, откуда он идёт Узнает голос мамы Появляется гуление 👶4 мес Появляются первые хватательные рефлексы Ребёнок уверенно держит голову Пытается приподнимать голову Тянется к игрушкам, пробует их «на зуб» 👶5 мес Малыш начинает переворачиваться Активно развивается мелкая моторика 👶6 мес Умеет хватать игрушки Пытается сидеть, но ему нужна помощь Самостоятельно переворачивается 👶7 мес Пытается ползать 👶8 мес Активно исследует предметы Активно ползает 👶9 мес Малыш активно привлекает ваше внимание Произносит звуки Играет в «ладушки» Машет рукой «пока» 👶10 мес Ребёнок способен находить по просьбе взрослого игрушку, если она находится в поле его зрения Активно развивается логическое мышление Может открыть крышку коробки и закрыть её 👶11 мес Делает первые шаги Активно развивается общая моторика Осваивают действия с предметами, соответствующих их назначению: куклу укладывают спать, на машине перевозят грузы 👶к 12 мес Ребёнок чаще всего может самостоятельно ходить Овладевает первыми словами (8-12 слов) ❗ Ни в коем случае НЕ ОГРАНИЧИВАТЬ ребёнка в ПОЛЗАНИИ, это важный этап моторного развития! ❗ Если этого не происходит или происходит с запозданием - идти к неврологу! Вам назначат полноценное лечение (общий массаж, бассейн и т.п. в зависимости от ситуации) Хотя и здоровым детям не повредит посещение бассейна 🏊 ♂ ❗ Если у ребёнка повышенный тонус мышц (после 6 мес), тремор (дрожание), постоянные истерики - идти к неврологу! ❗ Ребёнок, как «тряпочка» - пониженный тонус мышц после 6 месяцев - обязательно нужно лечить. ❗ Если нет адекватного словарного запаса к 1 году (8-12 слов); если ребёнок не говорит к 1,5-2,5 годам - идти к неврологу! ❗ Если ребёнок нормально развивался, но вдруг ему все стало безразлично, наступила пауза в физическом и умственном развитии - идти у неврологу! Так же НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ: 🔸Тест для 2-х летнего ребёнка на понимание речи: «Возьми пульт, дай папе», т.е. используется 2 глагола. 🔸Если в 1,5 года отсутсвует указательный жест пальцами, не контактирует, не выполняет просьбы - нужна консультация невролога! 🔸Убедиться, что ребёнок слышит 🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺 Если ребёнок не говорит к 2-2,5 годам - обратитесь к логопеду, дефектологу, психологу! Не ждите 3-х лет! 🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺
Напишите возраст ребёнка в комментариях — узнайте, какие навыки должны быть сформированы и как развивать их дома. Советы для мам!
Многих родителей пугает, когда ребёнок трогает себя в интимных местах. Психологи и мамы объясняют, что это нормальный этап развития ребёнка. Читайте советы!
Вот не понимаю почему до года о психо-эмоциональном развитии, о контакте со взрослым ничего практически не упоминается? Все смотрят только на физическое развитие, упуская самые важные детали как глазной контакт, отклик на имя, реакцию на людей. Так же нигде не говорится о развитии младенца, о раннем развитии. При выписке из роддома педиатр объясняет как надо купать, кормить, укладывать и все. Это базовые потребности ребёнка, которые должны быть и без этого. А как же развитие ребёнка , развитие зон речи, понимания. Первые агу, первая улыбка, первый смех. Ведь речь не является чем то обособленным. Речь - это верхушка пирамиды. В пирамиде поэтапно сложены : контакт, игры, мышление, понимание. Читаю книгу Домана, нахожу очень много интересных открытии для себя. Занимаюсь с дочей по его методике, конечно не как фанатичка😂он предлагает делать например сенсорные тактильные упражнения 10 раз в день. Я делаю 3 раза целенаправленно и остальные разы добираются уже в ходе дня. Сенсорика очень важная вещь для ребёнка. Надо сенсорно насыщать малыша, чтобы не было гиперактивности, проблем с чувствительностью, да и в целом речи и понимания. Ведь каждый орган должен правильно доносить сигнал до головного мозга,в свою очередь головной мозг должен правильно обрабатывать информацию. Для развития слуха читаем сказки типа репка, различные стихи. Рифма вот что важно для ребёнка, конечно он не понимает че ему читают, саму суть. Но нам важно чтобы ухо слышало и тренировалось. Показываем сначала чёрно-белые картинки, потом цветные, игрушки, которые двигаются, крутятся (мобиль) для развития глаз. Для развития речи много говорим, рассказываем и комментируем. Для развития эмоциональной сферы контактируем с глазу на глаз, улыбаемся и много говорим малышку, тогда он будет копировать вас и улыбаться в ответ, агукать в ответ на ваши слова. Если бы каждая мама так занималась с рождения с ребёнком, тогда возможно многих Моментов можно было избежать. Так как повреждения мозга лечатся только занятиями. Всем советую развивать своих малышей с пелёнок, в прямом смысле этого слова.
