❓ КТО ВОРУЕТ у ребенка МОТИВАЦИЮ?!😈 ❓И ГДЕ ее искать...🔎
❓ КТО ВОРУЕТ у ребенка МОТИВАЦИЮ?!😈
❓И ГДЕ ее искать...🔎
***
Вы помните, как смело мечталось в детстве?
🚀Я, когда вырасту, полечу в космос исследовать планеты!
🐯А я стану дрессировщицей тигров!
🌍А я отправлюсь в путешествие вокруг земного шара!..
И все, ведь, было таким реальным в детской голове!
Будущее вполне ясно представлялось, уверенности в своих силах было предостаточно, - ведь хотелось-то как!
Горы готовы были свернуть, пусть и не до конца понимая, как именно это делать.😄
🤞Ну конечно, непременно, все получится! Иначе и быть не может.
Вот она - мотивация...
Все было так до определенного момента.
А потом?
Чуть повзрослев, большинство сталкивалось со взрослым "не болтай ерунду, пора уже о реальной жизни подумать", "это невозможно", "это только в кино и в книжках так бывает"...
🥺И вот, огромный мир рушился за считанные мгновения, напоровшись на незыблемое "невозможно", как корабль на коварный айсберг. Затем, потихоньку тонула и мотивация: чего хотеть, зачем стремиться, если все это - нереально?..😣
***
🤦К чему эти ностальгически-печальные воспоминания о тщетности детских мечтаний, спросите вы?
Многие родители сегодня задаются вопросами:
🤯"КАК МОТИВИРОВАТЬ РЕБЁНКА УЧИТЬСЯ?
🤯КАК УБЕДИТЬ ЕГО, ЧТО УЧИТЬСЯ - НЕОБХОДИМО?".
Вопрос не из легких, это правда.
Не секрет, что сегодняшние дети - это совершенно иное поколение.
Прежде, чем что-то делать, они хотят ЧЕТКО для себя ПОНИМАТЬ:
❓Зачем мне это нужно?
❓Что я получу/достигну/реализую благодаря этому?
Причем, не где-то там, в далёком и абстрактном "светлом будущем", лет через 15-20, а в БЛИЖАЙШЕМ!
☝️Сегодня всякие "идейные штуки" вроде: "учись хорошо в школе, чтобы поступить в хороший ВУЗ, а через 15-20 лет получить престижную высокооплачиваемую работу (может быть)" - вообще НЕ РАБОТАЮТ.
У современных детей перед глазами - море примеров успешных людей, часто молодых, которые прекрасно зарабатывают и многого достигли.
И далеко не все из них хорошо учились в школе!😯
В таких реалиях работает только сильная личная, внутренняя мотивация.
🔎Как раз её и нужно ОТЫСКАТЬ, во что бы то ни стало!
💭И вот здесь хочется сказать о МЫШЛЕНИИ ВОЗМОЖНОСТЕЙ. Его КРАЙНЕ НЕОБХОДИМО формировать у наших детей.
Дальше расскажу почему, и как это связано с мотивацией.
Сегодня мир таков, что в нем, без преувеличения, возможно практически все! Что тут говорить, - интернет, новейшие изобретения, современные технологии открывают перед нами множество дверей.
Для того, чтобы БЫТЬ УСПЕШНЫМ СЕГОДНЯ, важно смело мечтать, нестандартно мыслить, уметь быстро приспосабливаться, постоянно развиваться, проявлять инициативу и настойчивость.
Ребёнок, у которого формируется МЫШЛЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ, естественным образом начинает искать пути достижения своих самых смелых целей.
Если он знает: для него - все возможно, - "моторчик" внутренней мотивации набирает обороты…
За годы своей работы я много раз наблюдала за тем, как дети с разным мышлением смотрели на одну и ту же ситуацию, как выходили из положения, каких результатов достигали в итоге.
Приведу пример.
Два третьеклассника получили одинаковый низкий балл за контрольную по математике.
Один расстраивается, впадает в отчаяние: теперь хорошей оценки за тему не видать, - контрольные ведь не переписываются!😥
Второй, несмотря на огорчение, "трясет" учителя, выясняя, каким образом можно исправить низкий балл, договаривается, расспрашивает, какие дополнительные работы можно выполнить, чтобы поднять тематическую.😉
Чувствуете разницу?
Как думаете, у кого из детей работает мотивация?
У кого из них больше шансов добится лучших результатов не только в учебе, но и в жизни?
Вопрос, согласитесь, риторический.
❓❓❓Как это работает НА ПРАКТИКЕ, как вы можете формировать мышление возможностей у своего ребенка?
✏️Если интересно, СТАВЬТЕ "+" в комментариях, и я расскажу об этом в следующем посте!
ℹ️Больше ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ и ЛАЙФХАКОВ по воспитанию, развитию, обучению детей здесь:
https://www.facebook.com/k.lichman/
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ, всегда рада быть полезной!😉
#мотивацияребенка
#какмотивироватьшкольника
Ирина ·
Мама двоих (2 года, 4 года)
+