В 3,5 г прошли лечение у остеопата, появились первые слоги у слов. Потом поменяли трёх логопедов, на консультации ещё у других были, пока не нашли своего. С 4-х лет занимались с логопедом 5-6 раз в неделю год. Все это время и логопедический массаж. Логопед учила одновременно разговаривать и читать. В 5 лет ребенок четко разговаривал и читал. Потом пошла моя работа, много читали, рано стали учится писать, т.к. говорили, что первые годы будет учится на 2 и 3 (( Настаивали в 4 года на инвалидности. В итоге дочка во 2- ом классе, учительница о наших прошлых проблемах не в курсе и в четверти все пятерки выходят и по русскому тоже. Но много я с ней занимаюсь. И да мне говорили, что с памятью будут проблемы, т.к. в 4 года ребенок не знал ни одного стишка, т.к. не говорил, но учит стихи сама и очень быстро, вообще с этим проблем нет.

Ходим к дефектологу.

Занимались с дефектологом и много игр на моторику