Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Logopunkt
Logopunkt

Всем хорошего дня💓 ⠀ Сегодня у меня "горячая"🔥тема: почему НАДО спешить, если речь стоит на месте. Вопросов, касательно…

Всем хорошего дня💓

⠀

Сегодня у меня "горячая"🔥тема: почему НАДО спешить, если речь стоит на месте. Вопросов, касательно нее при обследовании родители задают ОЧЕНЬ много.

Поэтому ловите пост. Кратко, как алгоритм!

⠀

🔻Речь - наиболее совершенная форма общения, присущая только человеку. Это особая функция головного мозга. Поэтому любые отклонения в ее развитии должны быть вовремя замечены родителями.

⠀

🔺Определяющим для развития речи является период примерно до 5 лет, в это время интенсивно развивается мозг и его функции.

⠀

🔔Почему важно вовремя (как можно раньше) обнаружить нарушения, если они есть и почему об этом так много говорят специалисты?

⠀

🎯 в первые годы жизни отклонения в развитии мозговых функций, в том числе речи, лучше всего поддаются коррекции и могут быть полностью устранены (для этого порой хватает нескольких месяцев коррекции). Чем позже замечена проблема - тем дольше будет коррекция;

⠀

🎯 речь и связанные с ней психические функции развиваются очень быстрыми темпами и нагнать ребенку, заговорившему в 3-4 года, то, что должно было гармонично развиваться до этого, будет намного сложнее, если не начать работу вовремя.

⠀

Что делать, если вам кажется, что у вашего ребенка есть проблемы с речью?

⠀

1⃣ не паниковать, не искать грозные заболевания в интернете, не сравнивать своего ребенка с другими (как с теми, кто "уже в пол года говорит хорошо", так и "наш сам заговорил в 3 и ничего"): каждая история уникальна, все дети разные;

⠀

2⃣ обратиться за консультацией к специалисту: в первую очередь, логопеду или нейропсихологу и неврологу;

⠀

3⃣ если проблема обнаружена, а специалист говорит, чтобы приходили на коррекцию "после 3 лет, после 5 лет и так далее", стоит выслушать мнение еще одного специалиста.

⠀

P.S. Про нормы развития мы писали в предыдущих постах, они довольно условные. Однако важный момент, что речь постепенно должна нарастать, и если она стоит на месте в течении длительного периода, то стоит обратить на это внимание.

⠀

🙌Поделитесь опытом! Ждали, что "само пройдет" или начали сразу заниматься? С какими сложностями столкнулись?

У кого были проблемы с речью у деток. В 3 года и старше . Под проблемой я подразумеваю плохую речь, задержу речевого…

У кого были проблемы с речью у деток. В 3 года и старше . Под проблемой я подразумеваю плохую речь, задержу речевого развития. Куда ходили заниматься ? Что помогло решить проблему? К каким специалистам обращались ?

Следите ли вы за развитием речи у детей?

Здравствуйте, мамочки! А вы следите за динамикой развития речи у детей? Не стоит ожидать мгновенного результата в развитии детской речи. Терпение – лучшее качество в такой нелегкой работе. Ведь малыш требует достаточно много времени для того, чтобы впитать знания, овладеть навыками. Проследить развитие, достижения малыша можно с помощью «Дневника развития речи», где следует фиксировать новые слова и фразы, которые ребенок начал использовать в своей речи. Отмечайте успехи и записывайте даты. Таким образом, вам легко удастся проследить как быстро и какие изменения происходят, и Вы сможете сделать более полный вывод о результатах занятий и проделанной работы. Одним из вариантов решения проблемы в развитии детской речи могут стать занятия с логопедом. А ваш ребенок уже разговаривает?

Сходили к Карповой. Поставила ЗПР сказала обязательно лечить, уколы делать😩 потому что без них никак, дефектолог…

Сходили к Карповой. Поставила ЗПР сказала обязательно лечить, уколы делать😩 потому что без них никак, дефектолог логопед, короче ещё психиатр подключать много специалистов., будет сложно, но надо запускать речь, потому что проблема есть😢 как специалист, замечательная, все рассказала, объяснила, сказала что вовремя обратились, нужно работать с ребёнком.... дай бог наш мальчик будет разговаривать🙏🏽🙏🏽🙏🏽и понимать нас...

Задержка речи у ребенка: почему нельзя ждать до 3 лет? Мифы о наследственности и поле

Речь: почему нельзя ждать до 3 лет и другие мифы Сейчас я активно занимаюсь развитием речи сына. У него в анамнезе — гипотонус, гипоксия и задержка внутриутробного развития (об этом я уже много писала). Пошел он в год и пять. Да, это верхняя граница нормы, но «верхняя граница» не всегда означает, что всё в порядке, особенно при наличии неврологических особенностей. За речью я следила так же внимательно. К двум годам стало очевидно: задержка есть, и она значительная. В итоге мы получили рекомендации от невролога, психиатра и нейропсихолога. Сейчас занимаемся логопедической и нейрокоррекцией, проходим курс массажа шейно-воротниковой зоны. Находясь в центре несколько раз в неделю, я вижу огромное количество детей с речевыми трудностями. У многих в 3–4 года практически нет фразовой речи. И, к сожалению, родители часто обращаются к специалистам только в три года или позже. Это тревожно, ведь речь — главный инструмент коммуникации и развития ребенка. Существуют утвержденные нормы развития речи. В два года словарный запас должен составлять 50–200 слов, а также важно использование коротких фраз из двух слов. Миф о наследственности здесь не работает. Даже если вы, ваш муж или двоюродная бабка заговорили в пять лет сразу стихами, это не гарантирует, что ваш ребенок повторит то же самое. Дело в ресурсах мозга: они были у вас, но вы не можете знать, есть ли они у ребенка. Поздняя речь — не норма. За ней всегда стоит проблема, которая может проявиться позже, например, в школе. Или же скомпенсироваться благодаря тем самым ресурсам — но рисковать не стоит, особенно при неврологических диагнозах в анамнезе. Миф о поле тоже несостоятелен. Нет научных исследований, подтверждающих, что мальчики начинают говорить позже девочек. Детский мозг пластичен, и многие нарушения хорошо поддаются коррекции в раннем возрасте. Чем раньше начнете, тем быстрее будет результат и меньше физических и материальных сил будет затрачено.