Вопрос на тему речи, а вернее ее отсутствия.
Вот сейчас конкретно про ситуацию, когда «ваш ребёнок не говорит, потому что ему это не надо, вы его и так понимаете»
Это отчасти очень даже наша ситуация, что вам неврологи-логопеды при этом советовали делать?
Я пытаюсь делать вид, что не понимаю ее «жесты-звуки», но она тогда просто теряет интерес к действию-просьбе или пытается обойтись без меня или идёт к папе...
Очень часто мелькают новые звуки, иногда даже однократные новые слова... но не идёт дальше дело.
Понимаю, что невролог может в этой ситуации прописать только Ноотропы, но может я что-то упускаю?
@masyana89, а ну маленько по другому значит сделали. Раньше было общее занятие, на котором решали какой специалист нужен.
Остаётся надеяться)
Просто я думаю что нас и наших родителей так подробно не обследовали и половину всяких неврологический диагнозов просто пропускали не говоря уже о назначении всяких бадов и физио
А с чего вы решили, что «ваш ребёнок не говорит, потому что ему это не надо, вы его и так понимаете»?
Она говорит как может, а если теряет интерес к построению диалога, то он просто по-другому видимо не может объяснить 🤷♀️
Я кстати уже с сыном это практикую,понимаю что он например просит пить,стоит «Ы ы»
Я сначала у него спрашиваю,что ты хочешь?
Он опять- ы ы
Я произношу фразу,которую должен сказать он «дай воды,дай попить,хочу пить»
И лишь потом даю.
Всячески пытаюсь вывести его на разговор.
Дочь заговорила в 2.2 когда в сад пошла.
Но сыну видимо раньше 3-х не светит,вот пробуем дома разговаривать)
@masyana89, помогает , я интуитивно с самого маленького возраста так общалась с дочерью, простые предложения в 1,9 стала говорить, в 2 уже хорошо начала разговаривать, сейчас строит сложные предложения учит стихи, сама выдумывает сказки и рассказывает мне их:) конечно говорит ещё не как взрослый ребёнок, но очень хорошо для своего возраста :)