Про речь ребёнка. Советую почитать книгу. Это цитаты из неё.

Про речь ребёнка. Советую почитать книгу. Это цитаты из неё.

«...количество и качество слов, которые малыш слышит от рождения до трех лет, формируют кардинальные различия последующих достижений его образования..»

«Без языковой среды слух — напрасный дар. Без языковой среды ребенок вряд ли сможет достичь оптимальных результатов.»

«Мальчики и девочки в семьях, где родители много говорят, независимо от образования или экономического положения, учатся лучше. Вот так все просто.»

«За редкими исключениями, чем больше родители разговаривают с детьми, тем быстрее [растет] их словарный запас и тем выше показатель умственного развития в трехлетнем возрасте и позже»42.

Однако количественный показатель — только одна часть уравнения. При всей важности численности слов, которые слышит ребенок, способность усваивать язык подавляют, судя по всему, императивы и запреты.

«Мы отмечали мощное угнетающее воздействие на развитие, когда [взаимодействие ребенка с родителем] начиналось с исходящих от родителей указаний: «не надо», «прекрати», «перестань»43.

Еще два фактора, как оказалось, влияют на овладение языком и IQ. Первый сводится к разнообразию лексики, воспринимаемой ребенком. Чем беднее словарный запас, тем менее значительны достижения ребенка в трехлетнем возрасте. Влияние также оказывают разговорные привычки семьи. Харт и Рисли обнаружили, что у родителей, которые меньше общаются, дети также меньше говорят.»

«чем больше разговаривают родители, тем богаче словарный запас ребенка»

Отрывок из книги

Тридцать миллионов слов

Дана Саскинд, Бет Саскинд, Лесли Левинтер-Саскинд

Этот материал может быть защищен авторским правом.