У кого ребёнок ходил на ментальную арифметику? Был толк?
Что вообще думаете об этих занятиях?
Я про более ранний, да и в школьном важно не перебощить, знаю случаи, когда после выпускных экзаменов детей либо инсульт разбивал, либо колпак срывало
@el15, Девочки,спасибо всем за ответы и мнения !!
@mom2017, @hetaera_tais, @ekaterina862, @fish.ka, @alesyahamster,
Моему 7 лет и мы месяц отходили
Вот не понимаю нужно ли продолжать.он по натуре очень медлительный (даже педагог это отметил )и поэтому ему тяжеловато,но цифры любит
С октября просится на шахматы ещё
Да нормально это и не перегружает, единственное - ребенку придётся позже в средней школе приучиться раскидывать сложные задачи пошагово на бумаге, а не в уме, так как на многих экзаменах проверяют не только правильный ответ, но и процесс решения задачи..
@mom2017, @hetaera_tais, если мозг не нагружать, он не будет работать. По мне так лучше чем зубрить буквы в 3 года. Но только не в 5, а лет с 7, конечно
При всем уважении не соглашусь, по отношению к маленьким детям это справедливо с точностью до наоборот. Чревато большими проблемами с психикой. Буквы ещё возможно, но не зубрить, а в игровой манере и по желанию. Ну да, и в соответствии с возрастом
Нагрузка должна быть адекватной. Перегрузку можно допустить ради большой цели. Но это всего навсего счет.
Очень много проблем потом в 5-6 классах у детей, занимающихся ментальной арифметикой. Наши учителя не готовы на индивидуальный подход к каждому ребенку, а дети, умеющие считать в уме, не расписывают в тетради примеры в несколько действий, соответственно - списал, оценка-неуд, и пошло, как снежный ком. Ребенок не понимает за что, пропадает интерес и т.д. это один из примеров
Не понимаю для чего это ребенку. Только если с рождения в продавцы готовите.
Это колоссальная нагрузка. Только ради быстрого счета. На мой взгляд не особо нужно.
@hetaera_tais, @mom2017, а кто сказал, что это мозг перегружает? В школьном возрасте уже нет