Как НЕ ДЕЛАТЬ УРОКИ С РЕБЕНКОМ? 😭 Ну, как? вчера до 3х часов ночи в Ютубе вебинар смотрела трех РАЗНЫХ детских психологов (Лабковского, Гиппенрейтер, Ковалеву) ОБОЖАЮ КОВАЛЕВУ И ЛАБКОВСКОГО, вот, они разом говорят не делать уроки с ребенком, что скатиться до двоек, и ничего страшного, зато сможет выкрутиться из положения сам!
Я вчера зареклась, что придет ребенок со школы, даже не спрошу об уроках, но неееет, у меня какой-то голос в голове внушает,- «как ты сидишь, а он не делает уроки, ведь он будет двоешником, ведь он не сможет различить подлежащее от сказуемого»
Хотя я сама знаю, что оценка - всего лишь ЦИФРА
п.с. могу дать ссылку на вебинар
ссылка
Комментарии
Я проверяю выборочно. Он никогда не знает, что я буду проверять. Всегда проверяю только английский-обязательно; остальное выборочно и не каждый день.
Если раньше делали с ним, то нужно постепенно, ооочень медленно и аккуратно отдаляться. Сразу ребёнок не станет самостоятельным и у вас тревога не пропадёт мгновенно.
У меня наоборот было, пока мама со мной занималась, я отличницей была, а как перестала, скатилась на тройки.
я, тоже с вами согласна, все дети разные кому то надо помогать а кому то нет
В 3м классе сказала больше ко мне с уроками не подходи. В 22 спать. Не сделал твои проблемы. И забила. Все ок. Делает все сам.
@iskandarov.kcl, ох помню как вчера встретила соседку снизу, в очереди в пятерочке.
- Сегодня на чём будете объяснять? На палочках или на карандашах?
( я ему спец палочки купила клала их например 14шт и забирала 7 сколько осталось типо иногда на карандашах объясняла)
Они все слышали🤦🏻♀️В этот же вечер сказала. И все.
На продленке делает, я горя не знаю. А вот если не успела - делает сама, как сделает
Меня не контролировали никогда делала сама что надо. Где могла там халявила. Один раз была двойка в четверте по физике у меня. Так получилось что была две двойки и не дали исправить мне, четверть короткая была. В дневнике нарисовала тройку))) попросила маму чтобы репетитора мне наняла по физике эту училку как раз. В итоге 4 было в году
Многие успешные люди даже школу не закончили) не в школе дело, а в умении ребёнком нести отвественность за свои поступки. Дайте ему возможность решать самому. Это его зона отвественности, а не ваша.
@iskandarov.kcl, как ему дать возможность решать самому?Или как контролировать себя? На самом деле это два разных вопроса, которые пересекаются. Вам стоит задуматься о том, чтобы меньше контролировать себя, чтобы возможности вашего сына возросли. Все что вы получаете из этих лекций- просто информация для размышления, не более. Не существует готовых алгоритмов поведения. Ситуации меняются, люди меняются, а любое взаимодействие не статичное, а интерактивное. Если вы сможете помочь ребенку с уроками,объяснив ему правила сложения, насколько это будет плохо? А если выслушиете
Выученое стихотворение? А если найдете репетитора? Это будет положительная помощь или нет?
@natalia.mom.life, нет, помогать я буду, конечно, если попросит! Но и репетитора найму, если я увижу, что ему этот предмет интересен. Но, пока он сам не делает уроки, чтоб вот, встал, открыл рюкзак, взял учебник и решал. Такого нет
@iskandarov.kcl, а что ему мешает это делать? Вы уже спрашивали? Что ему интересно сейчас? И как учеба может помочь в развитии его интересов или целей? Главное - задать правильную мотивацию, в соответствии с потребностями ребенка.
Можете почитать мою статью для начала:
ссылка
Я говорю садись за уроки, сначала на черновик потом мне на проверку, и переписывает на чистовик, если нет замечаний
@iskandarov.kcl правила учим вместе и толдычу пока не поймёт, где в предложении подлежащее и где сказуемое
Никогда никого не слушаю! Самый лучший психолог -ты сама! Каждый смотрит по своему ребёнку,если ты чувствуешь что нужно с ним делать уроки и объяснять где-то,то надо делать,если сам справляется и ты видишь отлично получается,то само собой не требуется лишнего внимания к урокам! Это моё мнение! Но я считаю не нужным слушать каких-либо психологов! Нам Всевышним предписано следить за ребёнком во всем всегда до последнего! Я бы начальную школу всю советовала бы помогать ,а потом он сам будет справляться я уверена! Основные знания закладываются в начале и нужно,чтобы именно в начальной школе он все осознанно усвоил,а дальше все как по маслу пойдёт! Советую,как педагог-психолог!)))) а так решать только Тебе самой!)