Я не волшебник, только учусь.
Но ради тех, кого люблю, я способен на любые чудеса.
Е. Шварц.
В феврале 2019 года я была на семинаре у Егора Бахотского. Обычно на семинарах учатся. Но у Егора всё иначе, потому что нельзя научить играть. В игру можно вовлечь, игрой можно заразить.
Я "подцепила вирус" ещё в 2014 году, посмотрев репортаж про Площадку игры и общения по телеканалу "Мама". С той весны я собирала информацию, медленно и по крупицам.
И в ноябре 2018 года все звёзды сошлись:
Я случайно наткнулась на объявление о наборе на семинар Егора в ноябре и феврале.
Так как искала билеты для поездки в Великий Устюг, уже знала, что билеты до Москвы и обратно обойдутся мне в 6 тысяч.
Мой коллега дружелюбно предложил остановиться в спа-отеле "Зыков Дом" безвозмездно (то есть даром ;) ).
Решение было принято моментально. Я чувствовала, что мне это надо, что это моё, что Вселенная/Бог/Высшая Сила мне помогают.
И вот я среди "укушенных", "заражённых"! :)
Признаюсь, не с первой игры и даже не со второй произошло заражение.
Но тем ярче оказался контраст между "играю" и "не играю", тем вкуснее оказалась радость от игры.
Я вступила на новую дорогу.
Я в самом начале пути.
Я боюсь, спотыкаюсь, плачу, злюсь, чувствую бессилие.
Потом возраждаюсь как Феникс и продолжаю делать, переживая страх и неуверенность, встаю после падений, прошу давать обратную связь, задаю глупые вопросы, прошу помощи и наставлений, преодолеваю синдром отличницы.
Спасибо моим учителям и наставникам, кто поддерживает и требует профессионализма!
Спасибо моим детям, которые помогают прокачивать игровые мышцы!
Спасибо моим друзьям, кто приходит к нам играть!
Спасибо моим новым знакомым, кто доверяет!
Если у вас есть желание играть самим, с вашими детьми и со мной, пишите/звоните, и мы найдем возможность.
Давайте создавать сообщество играющих детей и родителей в Красноярске!
#svk_игра
Я не могу сказать, что Егор категорично говорит, что без игры нет развития. Скорее он говорит, что самый естественный и природосообразный способ развития для ребёнка. И не будем путать свободную игру и сюжетно-ролевую. Это разные виды игр. Есть такое понятие как ведущий вид деятельности. В каждом возрасте он свой. У дошкольников это сюжетно-ролевая игра, а условий в современном мире для её реализации спонтанно нет.
Я работала со школьниками, и детей, которые не играли или играли мало, видно сразу. Я сначала не понимала, почему им так сложно учиться, потом увидела их "детство", и всё встало на свои места. Прежде всего страдает произвольность.
Ну и соглашусь, что нас формирует не только игра, но и множество других индивидуальных факторов из детства. Всё сложнее, и Егор это понимает, он очень профессионален.
@svk_11 может мне попадались какие-то не очень материалы с ним🤔 читала с ним несколько интервью, отсюда может и впечатление
@svk_11 может её уже и не будет, этой нормы. И возможно что в индустриализации вообще в принципе навык коммуникации уже не так важен. Это видимо тенденция общая, как с экологией: знаем, что жопа, учёные бьют тревогу, но глобально-то ничего положительного не происходит. Возможно, отсутствие эмпатии и соц.связей в том числе нас и выпилит🤷🏻♀️
У нас пока нет постоянного места. Мы тестируем разные площадки. Но будем стараться организовывать регулярные игровые встречи.
Игровая встреча для детей и их родителей. У нас нет заданных ролей и сюжетов. Каждый сам выбирает, кем он хочет быть, создаёт себе реквизит из подручных материалов и реализует свой замысел в игре. Взрослые детям в помощь и могут также играть.
После встречи мамы общаются и обсуждают, что происходило, почему это важно и как влияет на развитие ребенка.
Вообще мысль Егора интересная, но мне не понятно его утверждение о том, что сейчас стало хуже. Раньше тоже не было у детей пространства свободной игры. Единственное да, раньше начиналось общение со сверстниками. А вместо игры была работа. А у состоятельных так и был - узкий круг общения. То есть вообще под? Ставится аргумент, что без этого невозможно гармоничное развитие. Я очень открытый эмоционально человек, и творческий. А я даж в садик не ходила, мой круг был можно сказать критически ограничен. Но это мне никуда не брякнуло. Всё получается, индивидуально, и не такое уж необходимое условие свободная игра в большом количестве ровесников. Я не люблю категоричность просто, а у Егора часто так всё и подаётся. Что мол без этого мы не можем развиваться. Но это не правда, наш мозг очень пластичен. Свободная игра отличный инструмент, но не обязательный. Вы были на семинаре, смогли прикоснуться лично к его философии. Что думаете?