Продолжаю делиться информацией про нормы:

РАЗВИТИЕ РЕЧИ

2-3 года

🔸Резкое увеличение словарного запаса - 1000 и более слов!

🔸Ребёнок уже сам может построить сложную фразу.

🔸Постоянно задаёт вопросы.

❗️Если ребёнок не интересуется чем-то, следует насторожиться.

3-5 лет

🔸словарный запас 4-5 тысяч слов!

🔸все эти слова ребёнок легко включает во фразовую речь

🔸свободно строит грамматические конструкции

🔸в этот период формируется КОНТЕКСТНАЯ речь (планирующая речь, без наглядной опоры)

🔸заканчивается формирование звукопроизношения !

В 5 лет ребёнок должен произносить все звуки правильно!

🔸заканчивается формирование фонематического слуха (способности различать звуки речи - твёрдый звук от мягкого и т.п.)

🔸появляется интерес к редко употребляемым словам (жизнь, смерть, счастье), словам с обобщенным, абстрактным значением

Способность понимания ребёнком этих слов возможна лишь из личного опыта ребёнка

🔸у ребёнка появляется чувство языковой нормы, т.е. он начинает замечать в речи других какие-либо недостатки.

🔸появляется способность к звуковому анализу (определяет место звука в слове, количество звуков в слове и т.д.)

🔸любят играть в словесные игры

👆к концу 5-го года жизни у ребёнка появляется интерес к письму.

В игровой форме его можно научить читать.

⠀

Поделитесь, сколько лет вашим деткам и что они уже умеют 😊

#развитиеребенка #развитиеречи