Девочки, кто старается воспитывать детей в рамках теории привязанности, отзовитесь :) Я ни в коем случае не осуждаю, другие подходы, каждый в праве решать сам, что ему ближе, мне ближе этот подход.
Проблема у меня в постоянных истериках дочки. Бывают дни хорошие как я их называю, но их меньше. Моя дочь может истерить по любому поводу, иногда дабе каждые 15 -20 минут(чтобы вы понимали масштабы проблемы). Если что-то, что она хочет не выполняется сиюминутно, то начинается истерика с диким криком. Я не кричу на неё в ответ, стараюсь успокоить если даётся, своего решения в ответ на истерику не меняю, но в то же время нет прям такого я сказала и точка. Например, утром взяла книжку, мы идём умываться, я говорю положи ее рядом умоешься, потом мы с тобой почитаем - истерика, что хочет взять ее с собой прямо в ванну, дальше она покушала, я ещё ем. Чтобы сделать это спокойно дала ей порисовать. Она порисовала и хотела убрать все на место. У нас эти принадлежности находятся в открывающемся ящике уголка, где сижу я. Я ей спокойно говорю, что сейчас доем и мы все уберём - истерика. Далее весь день до сна примерно также. И это ее обычное поведение. Что я делаю не так? С бабушкой она так себя не ведёт. Я просто чувствую, что выжата как лимон, мне сложно потом с энтузиазмом играть с ней, потому что настроения уже нет совсем. Если я повышаю на неё голос, то это истерика в кубе начинается, аж до посинения. Аналогичная реакция на мой уход, например, в ванную и закрытую дверь. Срываюсь не часто, всегда извиняюсь, говорю, что люблю её даже когда ругаю. Я понимаю, что где-то есть проблемы с привязанностью наверное, но не понимаю что делаю не так?
Или : я знаю что ты расстроилась, поплачь , все дети любят плакать ..
Короче у нас работает, может и вам поможет